Sytuacja szkolna ucznia z dysleksją oraz jego wsparcie w procesie edukacyjnym w opinii nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej

Szanowni Państwo!

Jestem studentką pedagogiki na Akademii Nauk Stosowanych Stefana Batorego w Skierniewicach i na potrzeby mojej pracy magisterskiej przeprowadzam badanie ankietowe na temat sytuacji szkolnej ucznia z dysleksją oraz jego wsparcia w procesie edukacyjnym w opinii nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej.

W związku z powyższym, zwracam się do Państwa z prośbą o uzupełnienie poniższej ankiety, która jest anonimowa, a jej wyniki będą wykorzystane wyłącznie w celach naukowych.

Z góry dziękuję za poświęcony czas.

Zabezpieczony

Sytuacja szkolna ucznia z dysleksją oraz jego wsparcie w procesie edukacyjnym w opinii nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej

Płeć:

Wiek:

Wykształcenie:

Staż pracy:

Prowadzone klasy:

Czy nauczane przez Panią/Pana dzieci zmagają się z trudnościami szkolnymi?

Z jakim według Pani/a rodzajem trudności szkolnych najczęściej borykają się dzieci w okresie wczesnoszkolnym?

Czy naucza Pani/Pan dzieci ze zdiagnozowaną dysleksją?

Jaki według Pani/a typ dysleksji najczęściej występuje wśród dzieci?

Z jakim w Pani/Pana opinii rodzajem dysleksji rozwojowej najczęściej borykają się dzieci w wieku wczesnoszkolnym?

Jakie Pani/a zdaniem są najczęstsze przyczyny dysleksji (problemów na poziomie czytania i pisania)?

Na jakie aspekty należy według Pani/a zwrócić szczególną uwagę podczas diagnozowania dysleksji? Jakie są specyficzne przejawy trudności w nauce czytania i pisania?

W jaki sposób należy pracować z dzieckiem dyslektycznym, wspierać jego rozwój i wspomagać proces kształcenia?

Jakie według Pani/Pana metody i formy pracy oraz pomoce dydaktyczne są najbardziej efektywne i usprawniają pracę z dzieckiem dyslektycznym?

Jakie metody pracy wykorzystuje Pani/Pan w prowadzonych klasach w celu wspomagania edukacji dzieci z dysleksją?

Jakie podejście do pracy z dzieckiem dyslektycznym powinien mieć nauczyciel? Jaką postawą powinien się wykazywać w celu wspierania jego procesu edukacji?