Dear Participant / عزيزي المشارك،
Thank you for taking the time to participate in this questionnaire. The purpose of this study is to explore the effectiveness of Duolingo as a tool for vocabulary acquisition among high school learners of English as a Foreign Language (EFL). We aim to understand how Duolingo, along with various vocabulary learning strategies, impacts your learning experience and outcomes.
شكرًا لك على تخصيص الوقت للمشاركة في هذا الاستبيان. الغرض من هذه الدراسة هو استكشاف فعالية دوولينغو كأداة لاكتساب المفردات بين طلاب الثانوية الذين يتعلمون اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL)
نحن نهدف إلى فهم كيف يؤثر دوولينغو، جنبًا إلى جنب مع استراتيجيات تعلم المفردات المختلفة، على تجربتك التعليمية ونتائجك
Your responses will provide valuable insights into the role of technology in language learning and will contribute to our research on effective teaching strategies. Please be assured that all data collected will be used solely for research purposes and will remain confidential.
ستوفر إجاباتك رؤى قيمة حول دور التكنولوجيا في تعلم اللغة وستساهم في بحثنا حول استراتيجيات التدريس الفعالة. يرجى التأكد من أن جميع البيانات التي تم جمعها ستستخدم فقط لأغراض البحث وستظل سرية.
We appreciate your honest feedback and participation in this important study.
نحن نقدر ملاحظاتك الصادقة ومشاركتك في هذه الدراسة المهمة.
Thank you! / شكرًا لك!