Les relations intergénérationnelles en littérature de jeunesse

L'intérêt portée aux relations intergénérationnelles en littérature pour ados.

Vos réponses serons évidemment anonymes et utilisées dans le cadre d'une recherche universitaire sur la littérature pour adolescents. Elle porte sur les critères de sélections de vos lectures et sur la représentation des personnages âgés dans le roman pour adolescents en France aujourd'hui.

Quel est votre relation à la littérature pour adolescents ?

Choisissez une ou plusieurs réponses

Je suis lecteur.ice

Je suis auteur.ice

Je suis professionnel du livre

Autre (veuillez préciser)

En lisez-vous régulièrement ?

Choisissez une ou plusieurs réponses

Très régulièrement

Ça m'arrive

Autre (veuillez préciser)

Un roman avec pour intrigue une relation intergénérationnelle pourrait-il vous intéresser ?

Choisissez une ou plusieurs réponses

Oui

Oui, mais à condition que le personnage principal soit un adolescent

Non

Autre (veuillez préciser)

Votre dernière lecture d'un roman pour ados comportait-il des personnages âgés ? Si oui quelle était le titre de votre lecture et quel rôle jouait-il au sein du récit ?

Pensez-vous que les personnes âgées sont suffisamment représentées en littérature pour adolescents

Choisissez une ou plusieurs réponses

Oui

Non

Autre (veuillez préciser)

À l'inverse, lorsqu'elles sont représentées, trouvez-vous qu'elles le sont de manière trop stéréotypée ?

Oui

Non

Autre (veuillez préciser)

Pouvez-vous citer un roman qui vous a marqué au sein duquel une relation générationnelle est au coeur de l'intrigue ("littérature adulte" comprise si vous n'avez pas d'exemples en littérature pour ados)

Arrivez-vous à vous identifier à un personnage non issu de la même classe d'âge que vous ?

Choisissez une ou plusieurs réponses

Oui, sans difficulté

Parfois, cela dépend de la qualité du récit

Non, je préfère lire des romans qui parlent de ma tranche d'âge

Autre (veuillez préciser)

Selon vous, quels seraient les atouts de représenter des personnes âgées en littérature pour adolescents

Choisissez une ou plusieurs réponses

Déconstruire les stéréotypes sur la vieillesse

Renforcer les liens entre jeunes et aînés et développer la solidarité entre les générations

S'ouvrir à d'autres réalités (ici, les différentes périodes de la vie).

Autre (veuillez préciser)

Pensez-vous que la littérature pour ados a la capacité de sensibiliser les jeunes aux stéréotypes liés à l'âge ?

Choisissez une ou plusieurs réponses

Oui

Je ne sais pas

Non

Autre (veuillez préciser)

La représentation des personnages âgés en littérature de jeunesse (roman ados) est-elle assez riche selon vous ?

Choisissez une ou plusieurs réponses

Oui

Ça pourrait être davantage exploité et de façon moins stéréotypé

Non, il y en assez

Autre (veuillez préciser)

Et vous, êtes-vous intéressés par des romans qui traitent de ces sujets ?

Choisissez une ou plusieurs réponses

Oui, fortement

Ça peut arriver mais je préfère les romans qui portent sur ma tranche d'âge

Non, ça ne m'intéresse pas.

Autre (veuillez préciser)

Les questions de sociétés vous intéressent-elles en littérature pour ados ?

Choisissez une ou plusieurs réponses

Oui, je fais attention à ce critère lors de mes lectures

Ça peut arriver mais je préfère des histoires légères qui me permettent de m'évader du quotidien

Non, je n'y porte pas plus attention que ça

Autre (veuillez préciser)

Enfin avez-vous déjà entendu parler de ces titres ? Les avez-vous déjà lus ?

Âge Tendre de Clémentine Beauvais

Choisissez une ou plusieurs réponses

Oui, je l'ai déjà lu

J'en ai déjà entendu parler

Non

Homère in the City de Cécile Alix

Choisissez une ou plusieurs réponses

Oui, je l'ai déjà lu

J'en ai déjà entendu parler

Non

Deux Fleurs en hiver de Delphine Pessin

Choisissez une ou plusieurs réponses

Oui, je l'ai déjà lu

J'en ai déjà entendu parler

Non

Ceux qui traversent la mer reviennent toujours à pied de Marine Veith

Choisissez une ou plusieurs réponses

Oui, je l'ai déjà lu

J'en ai déjà entendu parler

Non

Vos réponses me seront d'une grande aide dans l'avancée de ma recherche sur la littérature pour adolescents. Merci infiniment pour votre contribution !

Les relations intergénérationnelles en littérature de jeunesse

Quel âge avez-vous ?

Quel est votre relation à la littérature pour adolescents ?

En lisez-vous régulièrement ?

Un roman avec pour intrigue une relation intergénérationnelle pourrait-il vous intéresser ?

Votre dernière lecture d'un roman pour ados comportait-il des personnages âgés ? Si oui quelle était le titre de votre lecture et quel rôle jouait-il au sein du récit ?

Pensez-vous que les personnes âgées sont suffisamment représentées en littérature pour adolescents

À l'inverse, lorsqu'elles sont représentées, trouvez-vous qu'elles le sont de manière trop stéréotypée ?

Si oui, pourquoi ?

Pouvez-vous citer un roman qui vous a marqué au sein duquel une relation générationnelle est au coeur de l'intrigue ("littérature adulte" comprise si vous n'avez pas d'exemples en littérature pour ados)

Arrivez-vous à vous identifier à un personnage non issu de la même classe d'âge que vous ?

Selon vous, quels seraient les atouts de représenter des personnes âgées en littérature pour adolescents

Pensez-vous que la littérature pour ados a la capacité de sensibiliser les jeunes aux stéréotypes liés à l'âge ?

La représentation des personnages âgés en littérature de jeunesse (roman ados) est-elle assez riche selon vous ?

Et vous, êtes-vous intéressés par des romans qui traitent de ces sujets ?

Si oui, qu'est-ce qui vous intéresse ?

Les questions de sociétés vous intéressent-elles en littérature pour ados ?

Âge Tendre de Clémentine Beauvais

Homère in the City de Cécile Alix

Deux Fleurs en hiver de Delphine Pessin

Ceux qui traversent la mer reviennent toujours à pied de Marine Veith