Związek pomiędzy wartościami wśród młodych dorosłych a doświadczeniem przez nich cyberbullyingu

Szanowna Pani/Szanowny Panie

zapraszamy do badania osoby w wieku od 17do 33 roku życia

Zabezpieczony

Survio

Stwórz ankietę

Wskaż swoją płeć

kobieta

mężczyzna

inna

Podaj swój wiek

Wskaż swoje miejsce zamieszkania

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi

wieś

miasto

Część I Kwestionariusz PVQ-RR-m (polska adaptacja: J. Cieciuch) Poniżej pokrótce zostaną scharakteryzowani niektórzy ludzie. Przeczytaj każdy opis i zastanów się, na ile przedstawiony człowiek jest lub nie jest podobny do Ciebie. Następnie zaznacz „X” w okienku, które określa stopień podobieństwa między opisanym człowiekiem a Tobą. W jakim stopniu ten człowiek jest podobny do Ciebie? 1 – zupełnie niepodobny do mnie 2 – niepodobny do mnie 3 – trochę podobny do mnie 4 – średnio podobny do mnie 5 – podobny do mnie 6 – bardzo podobny do mnie

Wybierz jedną odpowiedź w każdym wierszu

1-zupełnie niepodobny do mnie2-niepodobny do mnie3-trochę podobny do mnie4-średnio podobny do mnie5-podobny do mnie6-bardzo podobny do mnie

1.Jest dla niego ważne, aby być niezależnym w kształtowaniu swoich poglądów

2. Jest dla niego ważne, aby jego kraj był bezpieczny i stabilny.

3. Jest dla niego ważne, aby przyjemnie spędzać czas.

4. Jest dla niego ważne, aby unikać irytowania innych.

5. Jest dla niego ważne, aby słabi i bezbronni ludzie w społeczeństwie byli chronieni.

6. Jest dla niego ważne, aby ludzie robili wszystko, cokolwiek im nakaże.

7. Jest dla niego ważne, aby nigdy nie myśleć, że zasługuje na coś więcej niż inni ludzie.

8. Jest dla niego ważne, aby troszczyć się o przyrodę.

9. Jest dla niego ważne, aby nikt go nigdy nie upokorzył.

10. Jest dla niego ważne, aby ciągle robić coś innego.

11. Jest dla niego ważne, aby troszczyć się o bliskie mu osoby.

12. Jest dla niego ważna siła, którą mogą dać pieniądze.

13. Jest dla niego bardzo ważne, aby unikać chorób i chronić swoje zdrowie.

14. Jest dla niego ważne, aby być tolerancyjnym w stosunku do wszystkich rodzajów ludzi i grup.

15. Jest dla niego ważne, aby nigdy nie naruszać reguł lub regulaminu.

16. Jest dla niego ważne, aby samemu podejmować decyzje dotyczące swojego życia.

17. Jest dla niego ważne, aby wiele w życiu zdobyć.

18. Jest dla niego ważne, aby podtrzymywać tradycyjne wartości i sposoby myślenia.

19. Jest dla niego ważne, aby ludzie, których zna, mieli do niego pełne zaufanie.

20. Jest dla niego ważne, aby być bogatym.

21. Jest dla niego ważne, aby brać udział w działaniach na rzecz ochrony przyrody.

22. Jest dla niego ważne, aby nigdy nikogo nie denerwować.

23. Jest dla niego ważne, aby samemu kształtować swoje opinie na różne tematy.

24. Jest dla niego ważna ochrona jego publicznego wizerunku.

25. Jest dla niego bardzo ważne, by pomagać drogim mu osobom.

26. Jest dla niego ważne osobiste bezpieczeństwo i brak zagrożeń.

27. Jest dla niego ważne, aby być niezawodnym i godnym zaufania przyjacielem.

28. Jest dla niego ważne, aby podejmować ryzyko, które sprawia, że życie jest bardziej ekscytujące.

29. Jest dla niego ważne, aby mieć władzę, która sprawia, że ludzie robią to, co on chce.

30. Jest dla niego ważne, aby być niezależnym w planowaniu swoich działań.

31. Jest dla niego ważne, aby postępować zgodnie z regułami, nawet gdy nikt tego nie widzi.

32. Jest dla niego ważne, aby odnieść dużo sukcesów.

33. Jest dla niego ważne, aby przestrzegać obyczajów swojej rodziny lub obyczajów religii.

34. Jest dla niego ważne, aby słuchać i rozumieć ludzi, którzy się od niego różnią.

35. Jest dla niego ważne, aby państwo było silne i mogło bronić swoich obywateli.

36. Jest dla niego ważne, aby czerpać z życia przyjemności.

37. Jest dla niego ważne, aby każdy człowiek na świecie miał równe szanse w życiu.

38. Jest dla niego ważne, aby być skromnym człowiekiem.

39. Jest dla niego ważne, aby po swojemu zrozumieć różne rzeczy.

40. Jest dla niego ważne, aby szanować tradycyjne zwyczaje swojej kultury.

41. Jest dla niego ważne, aby być tym, kto mówi innym, co mają robić.

42. Jest dla niego ważne, aby przestrzegać wszystkich przepisów prawnych.

43. Jest dla niego ważne, aby doświadczać wszelkich nowych przeżyć.

44. Jest dla niego ważne, aby posiadać drogie rzeczy, które świadczą o jego bogactwie.

45. Jest dla niego ważne, aby chronić środowisko naturalne przed zniszczeniem lub zanieczyszczeniem.

46. Jest dla niego ważne, aby dobrze się bawić w każdej sytuacji.

47. Jest dla niego ważne, aby zajmować się każdą potrzebą drogich mu osób.

48. Jest dla niego ważne, aby ludzie docenili jego osiągnięcia.

49. Jest dla niego ważne, aby nigdy nie zostać poniżonym.

50. Jest dla niego ważne, aby jego kraj mógł obronić się przed wszystkimi zagrożeniami.

51. Jest dla niego ważne, aby nigdy nikogo nie rozgniewać.

52. Jest dla niego ważne, aby wszyscy byli traktowani sprawiedliwie, nawet ci, których nie zna.

53. Jest dla niego ważne, aby unikać wszystkiego, co jest niebezpieczne.

54. Jest dla niego ważne, aby być zadowolonym z tego, co posiada, i nie chcieć niczego więcej.

55. Jest dla niego ważne, aby wszyscy jego przyjaciele i rodzina mogli na nim całkowicie polegać.

56. Jest dla niego ważne, aby być wolnym w wyborze tego, co robi.

57. Jest dla niego ważne, aby akceptować ludzi, nawet, gdy się z nimi nie zgadza.

Stwórz ankiety online

Część II Jaki jest Twój status edukacyjny

Wybierz jedną odpowiedź

a) uczeń szkoły średniej (liceum lub technikum)

b) uczeń szkoły branżowej

c) student

d) inny (proszę określić)

Jaka jest struktura Twoje rodziny

Wybierz jedną odpowiedź

a) pełna

b) niepełna

Ile czasu przeciętnie spędzasz w sieci na aktywnościach nie związanych ze szkołą, edukacją?

Wybierz jedną odpowiedź

a) mniej niż godzinę

b) 1-2 godziny

c) 3-4 godziny

d) 5 godzin lub więcej

4. Jakim pojęciem określiłabyś/określiłbyś opisane poniżej zjawisko: "Są to wszelkie działania o charakterze przemocy za pośrednictwem Internetu czy sms-ów obejmujące także sytuacje, gdy prześladowca straszy, poniża, obraża ofiarę poprzez komentarze w mediach społecznościowych, czy robienie jej zdjęć lub kręcenie filmów bez jej zgody, a następnie materiały umieszcza na ogólnodostępnych witrynach odwiedzanych przez wiele osób".

5. Zaznacz z, którą z sytuacji obserwowałeś lub uczestniczyłeś w ostatnich 12 miesiącach (możliwy jest wielokrotny wybór)

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi w każdym wierszu

Zdarzyło mi się to zrobićWidziałem/widziałam jak ktoś inny to robiłDoświaczyłem/doświadczyłam tego osobiście To mnie nie dotyczy

a) Złośliwe i ośmieszające wpisy w Internecie

b) Rozpowszechnianie o innej osobie niepochlebnych plotek i lub zdjęć za pośrednictwem mediów społecznościowych

c) Kłótnia na forum z użyciem obelg i wyzwisk za pośrednictwem komunikacji internetowej

d) Wielokrotne wysyłanie gróźb lub wulgarnych wiadomości, oczernianie w sieci

e) Tworzenie fałszywego profilu w mediach społecznościowych lub uzyskanie do niego dostępu bez świadomości ofiary

f) Ujawnianie tajemnic, udostępnianie w Internecie prywatnych informacji (wiadomości, zdjęć, korespondencji, filmów), których osoba sama nie chce udostępnić

g) Oszukiwanie, nakłanianie innej osoby do ujawnienia intymnych/zawstydzających informacji/zdjęć w sieci

h) Celowe pomijanie osoby uniemożlwiające jej korzystanie z treści lub członkostwa w grupie (np. Messenger, FB)

i) Nękanie przy pomocy Internetu

Będąc w sytuacji trudnej zwykle się zwracasz do:

Wybierz jedną odpowiedź

a)nie mam się do kogo zwrócić

b)mam się do kogo zwrócić

Jeśli w powyższym pytaniu odpowiedziałeś, że masz się do kogo zwrócić wskaż kim jest ta osoba:

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi

a)mama

b)tata

c)dziadkowie

d)chłopak/dziewczyna

e)rodzeństwo (brat/siostra)

f)kolega/koleżanka/przyjaciel/przyjaciółka

g)nauczyciel/wykładowca

h)inna (proszę określić)

Które z poniższych powodów sprawiają, że zdarza ci się reagować agresją w sieci

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi

a) odwet za tradycyjną przemoc stosowaną wobec mnie

b) jest to forma zabawy (dla funu)

c) dobrze sobie radzę z obsługą Internetu i nowoczesnych technologii

d) w takich sytuacjach czuję się silny i panuję nad rzeczywistością

e) jest to dla mnie forma wyrażania złości

g) nie zdarza mi się reagować agresją w sieci

f) inna (proszę określić)

W jaki sposób reagujesz obserwując agresję w sieci, wybierz stwierdzenie/stwierdzenia najtrafniej opisujące Ciebie (możesz zaznaczyć kilka odpowiedzi):

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi

a) Jest mi przykro i rozumiem jak może czuć się ofiara

b) Jest mi przykro i staram się pomóc/wesprzeć ofiarę rozmową/wysłuchaniem/dobrym słowem

c) Jest mi przykro i staram się pomóc/wesprzeć ofiarę poprzez konkretne działanie np. zgłoszenie sprawy do nauczyciela/psychologa/rodziców lub innych osób mogących udzielić pomocy

d) Nie wiem jak się zachować w takiej sytuacji

e) Nic nie robię, bo to mnie nie dotyczy

f) Nic nie robię, bo boję się że mogę stać się ofiarą

g) Zdarza mi się stanąć po stronie agresora, bo czasem uważam, że to co robi jest słuszne

h) Zdarza mi się stanąć po stronie agresora, bo dzięki temu czuję się bezpiecznie

Oceń zachowania na ile odzwierciedlają one Twoje przekonania (1- oznacza, że zachowanie zdecydowanie mnie nie opisuje, 2- zachowanie mnie nie opisuje, 3- nie wiem/nie mam zdania, 4- zachowanie mnie opisuje, 5- opisuje mnie w wysokim stopniu)

Wybierz jedną odpowiedź w każdym wierszu

1-zachowanie zdecydowanie mnie nie opisuje2-zachowanie mnie nie opisuje3-nie wiem/nie mam zdania4-zachowanie mnie opisuje5-opisuje mnie w wysokim stopniu

a)Mam prawo być agresywnym w Internecie wobec osób, które są gorsze ode mnie

b) Bycie agresywnym w sieci daje mi poczucie nieograniczonej władzy

c) Jestem osobą wyjątkową i niepowtarzalną i zasługuję na to by otaczać się tylko osobami, które w życiu do czegoś doszły

d) Potrzeby innych osób mnie nie interesują

e) Inne osoby są do tego by pomagały mi w realizacji moich celów

f) Inni muszą popierać to co robię, podporządkowywać się, bo ja wiem najlepiej co jest właściwe

g) Uważam, że pod każdym względem jestem idealną osobą

h) Inni mi zazdroszczą tego, jak wyjątkową osobą jestem

i) Często myślę o tym, że inni ludzie są ode mnie gorsi i beze mnie nic by nie osiągnęli

j) Mam prawo do krzywdzenia/ pouczania innych

k) Cyberbullying zdarza się i nie jest to nic nadzwyczajnego

l) Ktoś kto doświadcza przemocy w sieci wyolbrzymia problem

m) Ktoś, kto doświadcza cyberbullyingu zasłużył na takie traktowanie

n) Ktoś, kto doświadcza cyberbullyingu powinien w ten sam sposób reagować jak agresor

o) Ktoś, kto doświadcza cyberbullyingu powinien nie reagować na działania agresora

p) Ktoś, kto doświadcza cyberbullyingu powinien podjąć działania przeciwko agresorowi (zgodne z prawem np. zgłosić sprawę na Policję, zgłosić do administratora strony/serwisu i in.)

r) Sytuacje związane z cyberbullyingiem to tylko zabawa/ rodzaj żartu

Oceń na ile zgadzasz się z poniższymi stwierdzeniami, gdzie 1- zdecydowanie się nie zgadzam, 2- nie zgadzam się, 3-nie wiem/nie mam zdania, 4- zgadzam się, 5- zdecydowanie się zgadzam

Wybierz jedną odpowiedź w każdym wierszu

1-zdecydowanie się nie zgadzam2- nie zgadzam się3- nie wiem/nie mam zdania4- zgadzam się5-zdecydowanie się zgadzam

a) Stosowanie przemocy w Internecie jest akceptowalne

b) Przemoc fizyczna jest tak samo szkodliwa jak słowna

c) Przemoc w Internecie nikomu nie wyrządza krzywdy

d) Osoby doświadczające cyberprzemocy same prowokują sprawców do działania

e) Przemoc w Internecie powinna być ścigana i karana przez prawo

f) Przemoc w Internecie powinna być ścigana i karana przez prawo, ale istnieją sytuacje, w których wyjątkowo jest to uzasadnione lub usprawiedliwione zachowanie

g) Doświadczenie przemocy w Internecie wiąże się z długotrwałymi konsekwencjami dla ofiary

h) Osoby doświadczające cyberbullyingu należy wspierać (poprzez działania pomocowe np. terapię).

i) Obserwowanie cyberprzemocy i niereagowanie na nią są formami wspierania sprawcy

j) Wspieram sprawcę, bo sam nie chcę być ofiarą

k) Wspieram sprawcę, bo ma siłę i postępuje słusznie

Kiedy jest się świadkiem cyberprzemocy najważniejsze jest, aby: (uszereguj od najważniejszego do najmniej ważnego- gdzie 1 to najwyższa ranga)

Zmień kolejność pozycji zgodnie ze swoimi preferencjami (1. - najważniejsza, ostatnia - najmniej ważna)

a) Zgłosić do administratora strony/forum

b) Zgłosić rodzicom ofiary

c) Zgłosić nauczycielom/dyrektorowi

d) Zgłosić psychologowi

e) Zgłosić na policję

f) Przygotować screenshoty/dowody

g) Zablokować

h) Poinformować osoby doświadczające przemocy

i) Wspierać osobę doświadczającą przemocy (dobrym słowem, empatią)

j) Włączyć się do komentowania/ przesyłania zdjęć

k) Zareagować słownie wobec agresora

l) Nic nie robić

m) Słownie zaatakować agresora

Oceń, na ile w sytuacji bycia świadkiem cyberprzemocy potrzebne są następujące działania

Wybierz jedną odpowiedź w każdym wierszu

Działanie niepotrzebneNie mam zdaniaDziałanie potrzebne, ale nie podjąlbym goDziałanie potrzebne i podjąłbym je

a) Zgłosić do administratora strony/forum

b) Zgłosić rodzicom ofiary

c) Zgłosić nauczycielom/dyrektorowi

d) Zgłosić psychologowi

e) Zgłosić na policję

f) Przygotować screenshoty/dowody

g) Zablokować

h) Poinformować osoby doświadczające przemocy

i) Wspierać osobę doświadczającą przemocy (dobrym słowem, empatią)

j) Włączyć się do komentowania/ przesyłania zdjęć

k) Zareagować słownie wobec agresora

l) Nic nie robić

Stwórz ankiety online

Zapoznaj się z poniższymi stwierdzeniami i określ na ile opisują one Ciebie (1- oznacza, że stwierdzenie zdecydowanie mnie nie opisuje, 2- stwierdzenie mnie nie opisuje, 3- nie wiem/nie mam zdania, 4- stwierdzenie mnie opisuje, 5- stwierdzenie opisuje mnie w wysokim stopniu)

Wybierz jedną odpowiedź w każdym wierszu

1-stwierdzenie zdecydowanie mnie nie opisuje2-stwierdzenie -mnie nie opisuje3-nie wiem/nie mam zdania4-stwierdzenie mnie opisuje5-stwierdzenie zdecydowanie mnie opisuje

a) W największym stopniu preferuję komunikację bezpośrednią

b) W największym stopniu preferuję komunikację online

c) Często utrzymuję kontakty z moimi przyjaciółmi

d) Czuję się dobrze w dużych grupach społecznych

e) Lubię poznawać nowych ludzi

f) Dobrze radzę sobie w różnych sytuacjach towarzyskich (wśród rówieśników, dorosłych).

g) Mam wsparcie wśród najbliższych (w rodzinie)

h) W kontaktach z ludźmi ważna jest dla mnie jakość a nie ilość relacji

i) Inni ludzie mnie męczą dlatego nie wchodzę w relacje

j) Jestem typem samotnika

k) Nie lubię działań na rzecz innych ludzi

l) Nie angażuję się w sprawy dotyczące innych osób i w działania na ich rzecz

Zaznacz na ile poniższe stwierdzenia są zgodne z Twoimi zachowaniami/działaniami (gdzie 1- zdecydowanie się nie zgadzam, 2-nie zgadzam się, 3- nie wiem, 4- zgadzam się, 5- zdecydowanie zgadzam się)

Wybierz jedną odpowiedź w każdym wierszu

1- zdecydowanie się nie zgadzam2-nie zgadzam się 3- nie wiem/nie mam zdania4- zgadzam się 5-zdecydowanie się zgadzam

a) Regularnie zdarza mi się palić papierosy tradycyjne lub elektroniczne

b) Często zdarza mi się (przynajmniej raz w tygodniu) pić napoje alkoholowe tj. piwo, wino, wódka

c) Zdarza mi się niszczyć cudzą własność (np. dokonuję aktów wandalizmu)

d) Doświadczam kontaktów z Policją (jestem zatrzymywany, “spisywany” przez Policję, dokonywane są interwencje w moim domu).

e) Zdarza mi się atakować fizycznie inne osoby, brać udział w bójkach .

f) W szkole zdarzało mi się/zdarza mi się regularnie wagarować

g) W szkolę uzyskuję niskie oceny (na skali ocen od 1do 3).

Zaznacz na ile poniższe stwierdzenia opisują Twoje zachowanie lub działanie (gdzie 1- zdecydowanie się nie zgadzam, 2-nie zgadzam się, 3- nie wiem, 4- zgadzam się, 5- zdecydowanie zgadzam się)

Wybierz jedną odpowiedź w każdym wierszu

1-zdecydowanie się nie zgadzam 2-nie zgadzam się 3- nie wiem/nie mam zdania4-zgadzam się5-zdecydowanie się zgadzam

a) Zdarza mi się być zaangażowany w przemoc fizyczną w szkole/ w rodzinie/ w grupie rówieśniczej jako jej sprawca

b) Zdarza mi się prowokować konflikty

c) Zdarza/zdarzyło mi się być ofiarą tradycyjnej przemocy (przemoc fizyczna i werbalna) w szkole/ w rodzinie/ w grupie rówieśniczej

d) W sytuacji doświadczania przemocy fizycznej lub werbalnej w szkole mogłam/mogłem liczyć na wsparcie przychylnych mi rówieśników

e) W sytuacji doświadczania przemocy fizycznej lub werbalnej w szkole mogłam/mogłem liczyć na wsparcie przychylnych mi dorosłych (np. nauczycieli, innych pracowników szkoły).

h) Dzięki byciu agresywnym mogę poczuć się lepiej (czuję ulgę, odstresowuję się, schodzi ze mnie napięcie).

Zaznacz na ile poniższe stwierdzenia opisują Ciebie w kontekście relacji rodzinnych (przeszłych i aktualnych; gdzie 1- zdecydowanie się nie zgadzam, 2-nie zgadzam się, 3- nie wiem/nie mam zdania, 4- zgadzam się, 5- zdecydowanie zgadzam się)

Wybierz jedną odpowiedź w każdym wierszu

1-zdecydowanie się nie zgadzam2- nie zgadzam się3-nie wiem/nie mam zdania4-zgadzam się 5-zdecydowanie zgadzam się

a) Moja więź z rodzicami jest silna i wiem, że mogę na nich liczyć w każdej sytuacji

b) Ufam moim rodzicom

c) W sytuacji, gdy jestem smutny lub mam kłopoty zawsze mogę się zwrócić o pomoc do mojej mamy

d) W sytuacji, gdy jestem smutny lub mam kłopoty zawsze mogę się zwrócić o pomoc do mojego taty

e) Często spędzam czas z moimi rodzicami

f) Chętnie spędzam czas z moimi rodzicami

g) Moi rodzice często mnie krytykują i nakładają na mnie kary i ograniczenia

h) Moi rodzice nie kontrolują mojej aktywności w Internecie

i) Moi rodzice często ze mną rozmawiają na temat aktywności w Internecie i bezpieczeństwa w sieci

Oceń na ile poniższe stwierdzenia są zgodne z Twoją sytuacją edukacyjną (aktualną lub przeszłą, (gdzie 1- zdecydowanie się nie zgadzam, 2-nie zgadzam się, 3- nie mam zdania, 4- zgadzam się, 5- zdecydowanie zgadzam się)

Wybierz jedną odpowiedź w każdym wierszu

1- zdecydowanie się nie zgadzam2- nie zgadzam się 3-nie mam zdania4-zgadzam się 5-zdecydowanie zgadzam się

a) Miejsce, w którym się uczę jest przyjazne dla wszystkich (bez względu na wygląd, wyniki w nauce, poglądy itd.)

b) Mam zaufanie dla swojej szkoły jako instytucji publicznej

c) W mojej szkole otrzymuję niezbędne mi wsparcie

d) Moja szkoła to miejsce, gdzie wszyscy są oceniani sprawiedliwie

e) Moja szkoła to miejsce, gdzie stawia się na budowanie dobrych relacji międzyludzkich

f) Zawsze mogę zwrócić się ze swoimi problemami do nauczyciela/nauczycieli/pedagoga/psychologa

Stwórz ankiety online

Czy zgadzasz się z poniższymi stwierdzeniami (gdzie 1- zdecydowanie się nie zgadzam, 2-nie zgadzam się, 3- nie wiem, 4- zgadzam się, 5- zdecydowanie zgadzam się)

Wybierz jedną odpowiedź w każdym wierszu

1-zdecydowanie się nie zgadzam 2-nie zgadzam się 3- nie wiem4-zgadzam się 5-zdecydowanie zgadzam się

a) Bycie anonimowym w sieci pozwala robić rzeczy, których nie zrobiłoby się w świecie realnym (np. oczerniać innych, wyśmiewać ich).

b) Sprawcy cyberbullyingu zawsze pozostają anonimowi

Kiedy naruszam normy w Internecie towarzyszą mi następujące emocje (gdzie 1- zdecydowanie się nie zgadzam, 2-nie zgadzam się, 3- nie wiem, 4- zgadzam się, 5- zdecydowanie zgadzam się):

Wybierz jedną odpowiedź w każdym wierszu

1-zdecydowanie się nie zgadzam2- nie zgadzam się 3-nie wiem4-zgadzam się 5-zdedydowanie zgadzam się

a) Złość

b) Wysokie pobudzenie (“jestem nabuzowany”)

c) Silny stres

d) Czuję, że nie kontroluję swoich emocji

e) Jestem opanowany

f) Czuję radość

Które z poniższych emocji towarzyszyły Ci w ciągu ostatnich 30 dni- oceń ich intensywność- masz do wykorzystania 100 punktów, możesz rozdzielić je proporcjonalnie pomiędzy wszystkie poniższe emocje, tak aby suma ze wszystkich wskazań wyniosła 100.

0 oznacza, że w ogóle mi nie towarzyszyła ta emocja, a 100- ta emocja towarzyszyła mi codziennie przez ostatnie 100 dni.

Przydziel 100 punktów

a) Radość

100

b) Smutek

100

c) Strach

100

d) Złość

100

e) Zaskoczenie

100

f) Ekscytacja (podniecenie)

100

g) Wstręt

100

h) Zazdrość

100

i) Współczucie

100

j) Zdumienie

100

Oceń na ile poniższe stwierdzenia opisują Ciebie (gdzie 1- zdecydowanie się nie zgadzam, 2-nie zgadzam się, 3- nie wiem, 4- zgadzam się, 5- zdecydowanie zgadzam się)

Wybierz jedną odpowiedź w każdym wierszu

1-zdecydowanie się nie zgadzam 2- nie zgadzam się 3-nie wiem4-zgadzam się 5-zdecydowanie się zgadzam

a) Gdybym doświadczył/a cyberprzemocy zamknąłbym/zamknęłabym się w sobie i czekał/a aż problem sam się rozwiąże

b) Gdybym doświadczył/a cyberprzemocy to starałbym/starałabym się bronić poprzez atak (postępować tak ze sprawcą, jak on/ona postępuje ze mną)

c) Gdybym doświaczył/doświaczyła cyberprzemocy to moje działanie zmierzałoby do zgodnego z prawem powstrzymania sprawcy (np. zabezpieczenie dowodów, zgłoszenie sprawy do administratora strony, serwisu, przekazanie sprawy odpowiednim służbom).

d) Gdybym doświadczał/a aktów przemocy starałbym/starałabym się szukać rozwoju duchowego (modlitwa, joga, uważność, kontakt z naturą, duchowe spotkania, szukanie mentora i in.)

Oceń na ile poniższe stwierdzenia opisują Twoje funkcjonowanie w ciągu ostatniego roku (gdzie 1- zdecydowanie się nie zgadzam, 2-nie zgadzam się, 3- nie wiem, 4- zgadzam się, 5- zdecydowanie zgadzam się)

Wybierz jedną odpowiedź w każdym wierszu

1- zdecydowanie się nie zgadzam 2- nie zgadzam się 3-nie wiem4-zgadzam się 5-zdecydowanie się zgadzam

a) W ciągu ostatniego roku odczuwałem/odczuwałam lęk, który dotykał wielu aspektów mojego życia i spowodowany był zachowaniami innych ludzi wobec mnie

b) W ciągu ostatniego roku mój nastrój był wyraźnie obniżony.

c) Miałem/miałam wrażenie, że nic nie znaczę i nic nie potrafię.

d) Miałem/miałam poczucie, że nie potrafię zapanować nad własnym życiem.

e) Miałem/miałam poczucie, że nie jestem w stanie kontrolować własnych emocji i potrzeb.

f) Miałem/miałam poczucie, że chcę umrzeć.

g) Zdarzyło mi się dokonywać samookaleczeń lub innych rodzajów zadawania sobie fizycznego bólu.

h) Czułam/czułem, że jestem bardzo samotny/samotna i nie ma nikogo bliskiego.

i) Nie jestem zadowolony/zadowolona ze swojego życia

Dziękujemy za wypełnienie kwestrionariusza!

Twoja pomoc jest nieoceniona!

Stwórz ankiety online

W razie pytań dotyczących badań proszę o kontakt na adres mailowy: magdaw@ukw.edu.pl

Stwórz ankiety online