CHESTIONAR DE DIAGNOSTIC – COMPETENȚE MANAGERIALE ÎN UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT

Stimată Doamnă/Stimate Domnule Director/Director adjunct/Membru al Consiliului de administrație, vă rugăm să acordați câteva minute din timpul dvs. pentru a completa următorul chestionar.

Securizat

Survio

Creați un chestionar

Leadership și management educațional

Reușesc să-mi adaptez stilul de conducere în funcție de nivelul de dezvoltare profesională al echipei.

Alegeți un răspuns

Deloc adevărat

Puțin adevărat

Parțial adevărat

Adevărat

Creați un chestionar

Leadership și management educațional

Mă simt confortabil să deleg responsabilități în funcție de competențele membrilor echipei.

Alegeți un răspuns

Deloc adevărat

Puțin adevărat

Parțial adevărat

Adevărat

Creați un chestionar

Leadership și management educațional

Pot identifica ușor situațiile care impun un leadership directiv sau informativ.

Deloc adevărat

Puțin adevărat

Parțial adevărat

Adevărat

Creați un chestionar

Leadership și management educațional

Cât de utilă considerați o formare privind stabilirea obiectivelor instituționale și corelarea lor cu planul operațional?

Indicați către ce valoare înclinați

Stânga

Dreapta

Creați un chestionar

Leadership și management educațional

În școala noastră, obiectivele instituționale sunt bine stabilite și monitorizate periodic.

Alegeți un răspuns

Deloc adevărat

Puțin adevărat

Parțial adevărat

Adevărat

Creați un chestionar

Leadership și management educațional

În ce măsură simțiți nevoia de formare privind adaptarea stilului de conducere la diverse situații și persoane?

Indicați către ce valoare înclinați

Dreapta

Creați un chestionar

Leadership și management educațional

Cât de necesară vi se pare aprofundarea tehnicilor de leadership participativ și motivarea echipei?

Indicați către ce valoare înclinați

Stânga

Dreapta

Creați un chestionar

Leadership și management educațional

Simțiți nevoia de a dezvolta capacitatea de a recunoaște și utiliza corect diferitele stiluri de leadership (directiv, informativ etc.)?

Indicați către ce valoare înclinați

Stânga

Dreapta

Creați un chestionar

Leadership și management educațional

Utilizez frecvent un stil participativ de leadership pentru a stimula implicarea personalului.

Alegeți un răspuns

Deloc adevărat

Puțin adevărat

Parțial adevărat

Adevărat

Creați un chestionar

Leadership și management educațional

Nevoie de formare în tehnici de leadership participativ și motivarea echipei.

Indicați către ce valoare înclinați

Stânga

Dreapta

Creați un chestionar

Leadership și management educațional

Simțiți nevoia de a învăța metode concrete de consolidare a culturii organizaționale pozitive în școală?

Indicați către ce valoare înclinați

Stânga

Dreapta

Creați un chestionar

Leadership și management educațional

Considerați necesară o formare aplicată privind planificarea și evaluarea proceselor de modernizare și inovare în școală?

Indicați către ce valoare înclinați

Stânga

Dreapta

Creați un chestionar

Leadership și management educațional

Cât de mare este nevoia de formare în planificarea și utilizarea eficientă a bugetului școlii?

Alegeți un răspuns

Nu am nevoie de formare – Mă simt pe deplin pregătit(ă) și gestionez bugetul eficient, fără dificultăți.

Nevoie redusă de formare – Am competențe solide, dar ar fi utilă o actualizare sau clarificare punctuală.

Nevoie moderată de formare – Am cunoștințe de bază, dar întâmpin dificultăți în unele aspecte ale planificării sau utilizării bugetului.

Nevoie mare de formare – Am dificultăți frecvente în elaborarea, urmărirea sau justificarea bugetului și am nevoie de sprijin consistent.

Nevoie foarte mare de formare – Am lacune majore în gestionarea bugetului și consider prioritară o formare temeinică în acest domeniu.

Creați un chestionar

Leadership și management educațional

Aveți nevoie de formare privind accesarea și gestionarea fondurilor externe/europene?

Alegeți un răspuns

Nu am nevoie de formare – Am experiență și cunosc bine etapele de accesare și gestionare a proiectelor cu fonduri externe/europene.

Nevoie redusă de formare – Cunosc procedurile generale, dar ar fi utilă o actualizare pe legislație sau platforme specifice.

Nevoie moderată de formare – Am participat la proiecte, însă întâmpin dificultăți în redactarea, raportarea sau monitorizarea acestora.

Nevoie mare de formare – Cunosc noțiuni generale, dar nu am avut experiență directă și am nevoie de ghidaj structurat.

Nevoie foarte mare de formare – Nu cunosc deloc procesul și am nevoie de o formare completă, de la bază la aplicabilitate practică.

Creați un chestionar

Leadership și management educațional

În ce măsură considerați necesară clarificarea procedurilor privind achizițiile publice în educație?

Alegeți un răspuns

Deloc necesară – Cunosc în detaliu legislația și etapele achizițiilor publice și aplic corect procedurile specifice.

Puțin necesară – În general, mă descurc în activitatea de achiziții, dar anumite aspecte punctuale pot necesita actualizare.

Moderată – Am noțiuni de bază, dar întâmpin dificultăți în aplicarea concretă a legislației sau în folosirea platformelor

Foarte necesară – Am nevoie de clarificări consistente, mai ales privind tipurile de proceduri și pragurile valorice.

Absolut necesară – Procedurile privind achizițiile publice sunt neclare pentru mine și consider formarea în acest domeniu o urgență profesională.

Creați un chestionar

Leadership și management educațional

În ce măsură este necesară o formare privind elaborarea planurilor de dezvoltare profesională personalizate?

Alegeți un răspuns

Deloc necesară – Elaborez frecvent planuri personalizate de dezvoltare profesională și mă simt bine pregătit(ă) în acest domeniu.

Puțin necesară – Am experiență și utilizez deja astfel de planuri, dar o formare ar ajuta la diversificarea instrumentelor.

Moderată – Cunosc noțiuni generale, dar am dificultăți în corelarea nevoilor individuale cu obiectivele instituționale.

Foarte necesară – Nu am elaborat astfel de planuri până acum sau am făcut-o ocazional, fără structură clară.

Absolut necesară – Nu cunosc metodologia de realizare a planurilor personalizate și am nevoie de sprijin formativ clar și aplicat.

Creați un chestionar

Leadership și management educațional

Considerați că activitățile de formare trebuie să se focuseze pe exerciții și exemple pentru delegarea eficientă a sarcinilor.

Indicați către ce valoare înclinați

Stânga

Dreapta

Creați un chestionar

Leadership și management educațional

Cât de utilă considerați o formare pentru integrarea noilor cadre prin mentorat sau coaching?

Alegeți un răspuns

Deloc utilă – Am experiență în integrarea noilor colegi și aplic deja eficient metode de mentorat/coaching.

Puțin utilă – Cunosc principiile generale ale mentoratului, dar formarea ar putea aduce unele îmbunătățiri

Utilă în anumite situații – Aplic uneori practici de integrare, dar nu într-un mod structurat și sistematic.

Foarte utilă – Resimt dificultăți în organizarea unui proces clar de mentorat și aș beneficia semnificativ de o formare.

Extrem de utilă – Nu am cunoștințe sau experiență în integrarea prin mentorat și consider formarea absolut necesară.

Creați un chestionar

Leadership și management educațional

Simțiți nevoia elaborării de instrumente și strategii pentru motivarea personalului și crearea unui mediu pozitiv în școală?

Nu simt această nevoie – Dispun deja de instrumente eficiente, aplic strategii funcționale și școala are un climat organizațional pozitiv.

Nevoie redusă – Folosesc unele metode pentru motivare, dar o formare ar aduce idei noi sau validarea celor existente.

Nevoie moderată – Am dificultăți în aplicarea constantă a unor strategii eficiente și mi-ar fi utile exemple și instrumente practice.

Nevoie crescută – Este o provocare menținerea unui climat pozitiv și motivarea echipei, iar sprijinul formativ este necesar.

Nevoie foarte mare – Consider că lipsesc cu totul instrumentele necesare, iar o formare aplicată este urgentă și esențială pentru activitatea managerială.

Creați un chestionar

Leadership și management educațional

Cât de importantă este pentru dvs. o formare privind aplicarea legislației educaționale actualizate în practică?

Alegeți un răspuns

Deloc importantă – Stăpânesc bine legislația educațională și reușesc să o aplic eficient în activitatea curentă.

Puțin importantă – Am un nivel bun de cunoștințe, dar o formare punctuală ar putea aduce clarificări sau actualizări.

Moderată – Cunosc aspectele esențiale, însă întâmpin dificultăți în interpretarea și aplicarea unor prevederi recente.

Importantă – Schimbările legislative frecvente creează incertitudine, iar o formare structurată ar fi utilă pentru aplicare corectă.

Foarte importantă – Consider că nu am suficiente cunoștințe legislative și am nevoie urgentă de formare pentru a înțelege și aplica corect normele legale actuale.

Creați un chestionar

Leadership și management educațional

Cât de mare este nevoia de formare pentru implementarea unor strategii de prevenire a abandonului școlar?

Indicați către ce valoare înclinați

Stânga

Dreapta

Creați un chestionar

Leadership și management educațional

Simțiți nevoia de a învăța metode de colectare și analiză a datelor privind progresul școlar?

Alegeți un răspuns

Nu simt această nevoie – Folosesc deja metode eficiente de colectare și analiză a datelor privind progresul elevilor.

Nevoie redusă – Sunt familiarizat(ă) cu unele metode și instrumente, dar o formare ar contribui la rafinarea practicii.

Nevoie moderată – Cunosc conceptele de bază, însă aplicarea concretă a analizei datelor este dificilă sau inconsistent

Nevoie mare – Identificarea progresului elevilor este o provocare și am nevoie de formare pentru a folosi corect datele în deciziile pedagogice.

Nevoie foarte mare – Nu cunosc metode sistematice de colectare și analiză a datelor și consider esențială o formare practică și aplicată în acest domeniu.

Creați un chestionar

Leadership și management educațional

Simțiți nevoia de a învăța metode de colectare și analiză a datelor privind progresul școlar?

Indicați către ce valoare înclinați

Stânga

Dreapta

Creați un chestionar

Leadership și management educațional

În ce măsură considerați necesară o formare privind integrarea tehnologiei în sprijinul învățării personalizate?

Indicați către ce valoare înclinați

Stânga

Dreapta

Creați un chestionar

Leadership și management educațional

Considerați că este necesară abordarea unor strategii de combatere a bullyng-ului la nivelul unității de învățământ, în programul de formare?

Indicați către ce valoare înclinați

Stânga

Dreapta

Creați un chestionar

Leadership și management educațional

Considerați că este necesară abordarea unor strategii concrete pentru creșterea implicării părinților și a comunității, în programul de formare?

Creați un chestionar

Leadership și management educațional

Considerați utilă o formare privind dezvoltarea de rețele/parteneriate pentru schimb de bune practici între școli?

Indicați către ce valoare înclinați

Stânga

Dreapta

Creați un chestionar