.

Přístup žáků k pohybové aktivitě po covidové pandemii

Jmenuji se Martin Skalický a jsem studentem fakulty sportovních studií na Masarykově univerzitě v Brně. V rámci své magisterské práce uskutečňuji dotazníkové šetření, jehož cílem je sběr a analýza dat, které budou sloužit pro zpracování a analýzu změn přístupu žáků ZŠ ke sportu a pohybovým aktivitám po covidové pandemii. Získané informace budou sloužit výhradně pro účely magisterské práce.


Účast na výzkumu je dobrovolná a odpovídání můžete kdykoliv ukončit bez udání důvodu.


Prohlašuji, že jsem byl informován a pochopil jsem smysl tohoto výzkumu. Svůj souhlas stvrzuji spuštěním dotazníku.


Zabezpečeno
Přístup žáků k pohybové aktivitě a sportu po covidové pandemii
1

Jaké je tvoje biologické pohlaví?

Vyber jednu odpověď
2

Do které třídy chodíš?

Vyber jednu odpověď.
3

Jsi sportovní nebo nesportovní typ člověka?

Vyber jednu odpověď.
Přístup žáků k pohybové aktivitě a sportu po covidové pandemii
4

Navštěvoval/a jsi PŘED pandemií nějaký sportovní kroužek?

Vyber jednu odpověď.
5

Pokud ano, jaký/jaké?

Vypiš názvy všech kroužků, které jsi před pandemií navštěvoval.
6

Kolikrát týdně ses věnoval/a pohybu PŘED pandemií?

Sportovní kroužky, běhání, procházky, cvičení atp.
7

Jaký sport nebo pohybovou aktivitu jsi PŘED pandemií dělal/a nejraději?

Napiš jednu aktivitu – např.: fotbal, florbal, aerobic, gymnastika, tanec, basketbal; nebo nedělám rád žádný sport.
Přístup žáků k pohybové aktivitě a sportu po covidové pandemii
8

Věnoval/a ses pohybové aktivitě v omezené míře i PŘI pandemii?

Vyber jednu odpověď.
9

Pokud ne, proč?

Vyber jednu odpověď.
10

Chyběl ti sport a pohybové aktivity PŘI pandemii? Jak moc?

Vyber jednu odpověď.
Přístup žáků k pohybové aktivitě a sportu po covidové pandemii
11

Navštěvuješ AKTUÁLNĚ nějaký sportovní kroužek?

Vyber jednu odpověď.
12

Pokud ano, jaký/jaké?

Vypiš názvy všech kroužků, které aktuálně navštěvuješ.
13

Kolikrát týdně se NYNÍ věnuješ pohybu?

Vyber jednu odpověď.
14

Myslíš, že ti pandemie změnila přístup ke sportu a pohybu?

Vyber jednu odpověď.
15

Vysvětli proč a jak ti pandemie změnila přístup ke sportu a pohybu.

Např. Neměl jsem při pandemii možnost sportovat a zjistil jsem, že mi sport vůbec nechybí.
16

Jaký sport nebo pohybovou aktivitu děláš TEĎ nejraději? (napiš jednu aktivitu – např.: fotbal, florbal, aerobic, gymnastika, tanec, basketbal; nebo nedělám rád žádný sport)?

Vyber jednu odpověď.
Přístup žáků k pohybové aktivitě a sportu po covidové pandemii
17

Jaký postoj máš k tělesné výchově ve škole?

Vyber jednu odpověď.
18

Chyběla ti tělesná výchova v karanténě při covidové pandemii?

Vyber jednu odpověď.
19

Snažil se váš učitel nahradit tělesnou výchovu dílčími domácími úkoly týkající se sportu a pohybu?

Vyber jednu odpověď.
20

Pokud ano, bavilo tě plnit tyto úkoly?

Vyber jednu odpověď.
21

Popiš, co a jak jste v „online tělesné výchově“ dělali, jaké jste plnili úkoly?

Např.: splnění běhání, natáčení cvičení atd.
22

Těšil/a ses na tělesnou výchovu zpátky do tělocvičny nebo ti vyhovovalo, že nebyla vůbec nebo v upravené podobě doma?

Vyber jednu odpověď.