Hibrid nyelvoktatás a középiskolai olasz óra keretében

Kedves kitöltő!

Bölcsházy Réka Gabriellának hívnak, és az ELTE olasz-angol tanári szakán vagyok végzős hallgató. Szakdolgozatom témája, hogy mennyire lehet online oktatási elemeket bevonni a tradicionális középiskolai olasz nyelvoktatásba. Kíváncsi lennék az olasz tanár kollégák véleményére, hogy mit gondolnak erről. :)

Előre is köszönöm minden kitöltőnek a közreműködést! A kérdőívem 10 percnél több időt nem vesz igénybe, kitöltése önkéntes alapú és anonim.

Biztosított

Survio

Kérdőív létrehozása

1

Az Ön neme

Válasszon egy választ

nő

férfi

Könnyű kérdőívet létrehozni ingyen ✓ A Survio segít Önnek.

2

Melyik egyetemen végezte el az olasz tanári szakot?

Válasszon egy választ

Könnyű kérdőívet létrehozni ingyen ✓ A Survio segít Önnek.

4

Milyen gyakran használja az Internetet?

Válasszon egy választ

Könnyű kérdőívet létrehozni ingyen ✓ A Survio segít Önnek.

5

Milyen gyakran használja az online kommunikációs (facebook, messenger, e-mail) csatornákat?

Válasszon egy választ

nincs facebookom, e-mailen keresztül kommunikálok rendszeresen

facebookon és e-mailen keresztül is rendszeresen kommunikálok

a zárójelben említett csatornák mindegyikét használom, de nem napi rendszerességgel (inkább 2-3 naponta)

a zárójelben említett összes felületet használom napi rendszerességgel

nem szeretek online kommunikálni, én a személyes beszélgetésben hiszek (elvétve, ritkán használom az online felületeket)

Könnyű kérdőívet létrehozni ingyen ✓ A Survio segít Önnek.

6

E kérdés megválaszolására nem figyelmeztet a rendszer, de kérem töltsék ki. Mennyire támaszkodik az új informatikai, digitális eszközökre, lehetőségekre a nyelvoktatásban?*

0

egyáltalán nem

rendszeresen használom az új technikai lehetőségeket, igyekszem bevonni az online elemeket is az olasz oktatásba

Könnyű kérdőívet létrehozni ingyen ✓ A Survio segít Önnek.

7

Kérem mutassa be röviden egy példán keresztül, hogyan alkalmaz egy ilyen eszközt vagy lehetőséget a mindennapi gyakorlatában!

Könnyű kérdőívet létrehozni ingyen ✓ A Survio segít Önnek.

8

Véleménye szerint milyen hatással van a technikai fejlődés a nyelvoktatásra?

Válasszon egy vagy több választ

Nem érzékelek változást.

Több lehetőségük van a tanulóknak fejleszteni a nyelvtudásukat.

Sokkal jobban bevonódnak a tanulók az audiovizuális anyagok használatába.

Hasznos lehet, ha a tanulók egyéni erőből is hajlandóak nyelvet tanulni.

A személyes kommunikációban hiszek, az segíti a legjobban a nyelvtanulást!

Könnyű kérdőívet létrehozni ingyen ✓ A Survio segít Önnek.

9

Hallotta-e már a blended learning kifejezést?

Válasszon egy választ

igen

nem (lent olvashatja a kifejezés magyarázatát)

A blended learning kifejezés azt takarja, hogy az oktatás során a tanár a tradicionális oktatási módszer mellett igyekszik bevonni az online világ adta lehetőségeket is az tanításába (video, online nyelvtani feladatok, online quizek).

Könnyű kérdőívet létrehozni ingyen ✓ A Survio segít Önnek.

10

Ön mennyire ért egyet a blended learning alapú oktatással, azaz hogy a papír alapú anyagokat keverjük az online világ adta lehetőségekkel és a technika újításaival?

Válasszon egy választ

Részben támogatom.

Teljes mértékben támogatom.

Kétkedő vagyok a hatékonyságát illetően.

Ellene vagyok.

Könnyű kérdőívet létrehozni ingyen ✓ A Survio segít Önnek.

11

Ön szerint mik az előnyei a blended learning alapú nyelvoktatásnak? Kérem jelölje meg, mely állításokkal ért egyet az alábbiak közül (legfeljebb 3 állítást jelöljön meg)!

Válasszon egy vagy több választ

Gyorsabban fejlődhet a diákok nyelvi szintje.

Az anyagok online feltölthetőek, így bármikor hozzáférhetőek a diákok számára.

Az online megoldandó közös feladatok által nagyobb együttműködés alakulhat ki a diákok között.

Ez a módszer jobban illeszkedik a tanulók egyedi tanulási stílusához (online hozzájuk illeszkedő feladatokat lehet adni).

Az online feladatok által könnyebben áthidalható a jó és gyengyébben haladó diákok közötti szintkülönbség.

Könnyű kérdőívet létrehozni ingyen ✓ A Survio segít Önnek.

12

Ön szerint mik a hátrányai a blended learning alapú nyelvoktatásnak? Kérem jelölje meg, mely állításokkal ért egyet az alábbiak közül (legfeljebb 3 állítást jelöljön meg)!

Válasszon egy vagy több választ

Nincs hátránya.

Személytelenebbnek tűnhet ez az oktatási forma, mivel sok önállóságot vár el a diák részéről.

Ha nem elég motiváltak a diákok, nem fognak dolgozni.

Túl sok felkészülést vár el a tanár részéről ez a módszer.

Most még nem látszik egyértelműen, hogy mennyivel lenne hatékonyabb ez a módszer.

Nehéz jó online anyagokat összeválogatni, hogy minden diáknak egyaránt hasznos legyen.

Könnyű kérdőívet létrehozni ingyen ✓ A Survio segít Önnek.

13

Alkalmazná-e Ön az olasz nyelvtanításban a blended learning módszert gimnáziumi keretek között?

Válasszon egy választ

igen

nem

talán

Könnyű kérdőívet létrehozni ingyen ✓ A Survio segít Önnek.

14

Amennyiben alkalmazná, milyen elemeket vonna be a nyelvoktatásba? (videók, online quizek alkalmazása, online cikkek olvastatása stb.)

Könnyű kérdőívet létrehozni ingyen ✓ A Survio segít Önnek.

15

Mit tapasztalt a diákok körében, amikor online anyagokat is bevont az óra menetébe?

Válasszon egy vagy több választ

Nem érzékeltem változást.

Anyagfüggő volt, hogy mennyire kötötte le a diákokat.

Sokkal jobban figyeltek a tanulók, mert nagyobb volt az impulzus, mint a könyvalapú anyagok esetében.

Egyértelműen hatékonyabbnak látom ezt a módszert!

Minden a tanáron és felkészültségén múlik, csak tőle függ, hogy mennyire hatékony bármelyik módszer!

Könnyű kérdőívet létrehozni ingyen ✓ A Survio segít Önnek.

16

Hogyan látja milyen lesz a középiskolai olasz oktatás 5 év múlva? (Több lesz az online anyag vagy marad továbbra is a hagyományos módszer kiegészülve az online anyagokkal?)

Válasszon egy választ

Marad a mostani felállás a hagyományos rendszer fog továbbra is dominálni.

Eltolódik az online oktatás irányába, de a tanár szerepe továbbra is meghatározó marad.

Egyenlő arányban lesz az online illetve a hagyományos anyagok használata.

Könnyű kérdőívet létrehozni ingyen ✓ A Survio segít Önnek.

Hibrid nyelvoktatás a középiskolai olasz óra keretében

Az Ön neme

Melyik egyetemen végezte el az olasz tanári szakot?

Mióta tanítja az olasz nyelvet?

Milyen gyakran használja az Internetet?

Milyen gyakran használja az online kommunikációs (facebook, messenger, e-mail) csatornákat?

E kérdés megválaszolására nem figyelmeztet a rendszer, de kérem töltsék ki. Mennyire támaszkodik az új informatikai, digitális eszközökre, lehetőségekre a nyelvoktatásban?*

Kérem mutassa be röviden egy példán keresztül, hogyan alkalmaz egy ilyen eszközt vagy lehetőséget a mindennapi gyakorlatában!

Véleménye szerint milyen hatással van a technikai fejlődés a nyelvoktatásra?

Hallotta-e már a blended learning kifejezést?

Ön mennyire ért egyet a blended learning alapú oktatással, azaz hogy a papír alapú anyagokat keverjük az online világ adta lehetőségekkel és a technika újításaival?

Ön szerint mik az előnyei a blended learning alapú nyelvoktatásnak? Kérem jelölje meg, mely állításokkal ért egyet az alábbiak közül (legfeljebb 3 állítást jelöljön meg)!

Ön szerint mik a hátrányai a blended learning alapú nyelvoktatásnak? Kérem jelölje meg, mely állításokkal ért egyet az alábbiak közül (legfeljebb 3 állítást jelöljön meg)!

Alkalmazná-e Ön az olasz nyelvtanításban a blended learning módszert gimnáziumi keretek között?

Amennyiben alkalmazná, milyen elemeket vonna be a nyelvoktatásba? (videók, online quizek alkalmazása, online cikkek olvastatása stb.)

Mit tapasztalt a diákok körében, amikor online anyagokat is bevont az óra menetébe?

Hogyan látja milyen lesz a középiskolai olasz oktatás 5 év múlva? (Több lesz az online anyag vagy marad továbbra is a hagyományos módszer kiegészülve az online anyagokkal?)