.

Enquête samenwerkend leren_docentenversie

Voor mijn Masterstudie doe ik onderzoek naar de effectiviteit van samenwerken door studenten in projectgroepen. Studenten werken voor in ieder geval 1 vak in dit semester samen in een projectgroep.

Daarbij is het natuurlijk belangrijk te weten hoe studenten, docenten en studiebegeleiders het samenwerken met elkaar in de projectgroep ervaren. Je krijgt daar een aantal vragen over. Wil je deze zo eerlijk mogelijk beantwoorden? Je antwoorden zijn anoniem.

HRM-studenten van jaar 1 en 2 hebben deze enquête ook ongevuld. Zij hebben dezelfde vragen gehad, maar dan in een ‘studentenversie’ waarin ze direct worden aangesproken met ‘je’ en ‘jij’.


De vragen zijn onderverdeeld in 4 thema’s:

1.       Inhoud

2.       Proces

3.       Toetsing

4.       Begeleiding


Bedankt!

Beveiligd
Survio
Maak een enquête
Enquête samenwerkend leren_docentenversie
1

Vul je deze enquête in als vakdocent, student(groeps)begeleider of beiden?

2

Heb jij de indruk dat studenten tijdens het samenwerken met hun projectgroep en door samen aan een groepsopdracht te werken, voldoende leren over de inhoud van het vak waarvoor ze samenwerken?

3

Er zijn allerlei manieren om tot een groepsresultaat te komen. Één daarvan is het werk verdelen en later samenvoegen. Als studenten dit ook doen, vind / denk jij dan dat studenten alle indicatoren op basis waarvan het groepsresultaat wordt beoordeeld, ook individueel beheersen?

4

Welke tips, ideeën of suggesties heb jij om ervoor te zorgen dat tijdens het samenwerken in een projectgroep, de kwaliteit van de inhoud van het vak voldoende blijft c.q. het vak voldoende op hbo-niveau blijft?

5

Vind jij dat studenten tijdens het samenwerken in hun projectgroep voldoende duidelijke afspraken maken over hoe zij samenwerken? (denk aan: afspraken nakomen, deadlines halen, tijdsbesteding, etc.)

6

Vind jij dat studenten voldoende stilstaan bij de vraag of en hoe het samenwerken in hun projectgroep ook voldoende leidt tot leren over de inhoud van het vak?

7

Waarover leren studenten tijdens het samenwerken met hun projectgroep volgens jou het meest?

8

Studenten werken met hun projectgroep aan een groepsopdracht. Deze groepsopdracht wordt beoordeeld. Op basis van de groepsbeoordeling krijgt iedere student van de projectgroep hetzelfde cijfer c.q. studiepunten toegekend. Vind jij dat eerlijk?

9

Bij de beoordeling van de groepsopdracht wordt vooral het groepsresultaat beoordeeld en niet de individuele bijdrage die iedere student heeft geleverd. Vind / denk jij dat bij het samenwerken in hun projectgroep iedere student evenveel bijdraagt aan het groepsresultaat?

10

Het groepsresultaat leidt tot een groepsbeoordeling, op basis waarvan een student individueel studiepunten krijgt toegekend. Studenten zijn dus afhankelijk van elkaar. Heb jij weleens het gevoel gehad dat de ene student meer deed dan de andere, om zo het eigen resultaat ‘veilig te stellen’?

11

Vind / denk jij dat het samenwerken in de projectgroep voldoende wordt begeleidt door de docent en/of de studiebegeleider?

12

Denk jij dat begeleiding van het samenwerken in de project door de docent of de studiebegeleider het samenwerken ten goede komt?

13

Welke begeleiding bij het samenwerken in projectgroepen zou je graag willen geven?

Maak een enquête