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Wie erleben Kinder Englisch außerhalb der Schule? Aus Sicht von Lehrkräften

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2

Für welches Lehramt hast du studiert bzw. studierst du?

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3

Wie viele Jahre unterrichtest du schon?

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4

Unterrichtest du aktuell (oder hast du in den letzten 3 Jahren) Englisch in der Grundschule gegeben?

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5

Hast du Englisch studiert?

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6

Wie oft kommen deine Schüler:innen deiner Einschätzung nach außerhalb der Schule mit Englisch in Kontakt?

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7

Woran merkst du im Unterricht, dass Kinder schon außerhalb der Schule Englisch erlebt haben? (z. B. bestimmte Wörter, Medienbezüge, Aussprache, Verhalten – gerne auch Erfahrungen aus der Familie)

Wähle eine oder mehr Antworten und gib in der folgenden Frage ein Beispiel aus dem Alltag an.
8

Beispiel(e) aus dem Alltag zu Frage 7

Kontext – Kontakt – Beispiel aus dem Schulalltag. Bitte gib den Kontext zu deinem Beispiel an, z.B. "YouTube/Streaming: konkrete Situation/Beispiel"
9

Hast du mal erlebt, dass ein Kind im Unterricht gesagt hat, dass es etwas aus dem Alltag kennt?

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10

Wie stark findest du, wirkt sich so ein außerschulischer Kontakt mit Englisch auf den Spracherwerb aus?

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11

Bezug zu Frage 10: Warum denkst du das?

12

Baust du solche Erfahrungen in deinen Unterricht ein?

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13

Wie genau greifst du das im Unterricht auf? (z. B. bei Themen, Medien, Wortschatz)

14

Welche Chancen siehst du in diesen Erfahrungen für den Englischunterricht?

15

Und welche Herausforderungen?

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16

Bitte kreuze an, wie sehr du den Aussagen zustimmst (1 = Stimme voll zu, 5 = Stimme gar nicht zu)

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Vielen Dank, dass du dir die Zeit genommen hast! :)  Deine Antworten helfen, besser zu verstehen, wie Kinder außerhalb der Schule mit Englisch in Kontakt kommen – und wie man das im Unterricht gut nutzen kann.

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