Ankieta dotycząca cech promocyjnych opakowań żywności i ich wpływu na wybory konsumenckie

Szanowni Państwo,

jestem studentką studiów inżynierskich na kierunku Technologia żywności i żywienie człowieka. Chciałabym zachęcić Państwa do wypełnienia poniższej ankiety. Ankieta jest dobrowolna i całkowicie anonimowa, a rezygnacja z jej wypełniania może bez konsekwencji nastąpić w każdej chwili.

Zebrane informacje zostaną wykorzystane jedynie w celach naukowych - pozwolą ocenić jak niektóre cechy promocyjne opakowań żywności wpływają na wybory konsumentów.

Za udział w badaniu i poświęcony przez Państwa czas serdecznie dziękuję!

Zabezpieczony

Survio

Stwórz ankietę

1

Ankieta dotycząca cech promocyjnych opakowań żywności i ich wpływu na wybory konsumenckie

Płeć (proszę wpisać Państwa odpowiedź)

Wiek

W jakim sklepie najczęściej robi Pan/Pani zakupy ?

Jak często robi Pan/Pani zakupy ?

Czy przy wyborze produktu zwraca Pan/Pani uwagę na markę produktu ?

Czy przy wyborze produktu zwraca Pan/Pani uwagę na kraj pochodzenia ?

Czy zwraca Pan/Pani uwagę na atrakcyjność opakowania (w tym kolorowa grafika, ciekawa czcionka, inne) ?

Które opakowanie chętniej by Pan/Pani wybrał/a, patrząc na atrakcyjność (kolorystyka, grafika, czcionka, inne) ?

Odpowiedz krótko dlaczego Pan/Pani wybrał/a daną opcję (np.: lepsza kolorystyka, ładniejsza czcionka, dodatkowy atut, np. „mniejsza zawartość cukru”) ?

Które opakowanie chętniej by Pan/Pani wybrał/a, patrząc na atrakcyjność (kolorystyka, grafika, czcionka, inne) ?

Odpowiedz krótko dlaczego Pan/Pani wybrał/a daną opcję (np.: lepsza kolorystyka, ładniejsza czcionka, dodatkowy atut, np. „mniejsza zawartość cukru”) ?

Które opakowanie chętniej by Pan/Pani wybrał/a, patrząc na atrakcyjność (kolorystka, grafika, czcionka, inne) ?

Odpowiedz krótko dlaczego Pan/Pani wybrał/a daną opcję (np.: lepsza kolorystyka, ładniejsza czcionka, dodatkowy atut, np. „mniejsza zawartość cukru”) ?

Które opakowanie chętniej by Pan/Pani wybrał/a, patrząc na atrakcyjność (kolorystka, grafika, czcionka, inne) ?

Odpowiedz krótko dlaczego Pan/Pani wybrał/a daną opcję (np.: lepsza kolorystyka, ładniejsza czcionka, dodatkowy atut, np. „mniejsza zawartość cukru”) ?

Które opakowanie chętniej by Pan/Pani wybrał/a, patrząc na atrakcyjność (kolorystka, grafika, czcionka, inne) ?

Odpowiedz krótko dlaczego Pan/Pani wybrał/a daną opcję (np.: lepsza kolorystyka, ładniejsza czcionka, dodatkowy atut, np. „mniejsza zawartość cukru”) ?

Które opakowanie chętniej by Pan/Pani wybrał/a, patrząc na atrakcyjność (kolorystka, grafika, czcionka, inne)?

Odpowiedz krótko dlaczego Pan/Pani wybrał/a daną opcję (np.: lepsza kolorystyka, ładniejsza czcionka, dodatkowy atut „mniej tłuszczu”)?

Które opakowanie chętniej by Pan/Pani wybrał/a, patrząc na atrakcyjność (kolorystka, grafika, czcionka, inne) ?

Odpowiedz krótko dlaczego Pan/Pani wybrał/a daną opcję (np.: lepsza kolorystyka, ładniejsza czcionka, dodatkowy atut „mniej tłuszczu”) ?

Które opakowanie chętniej by Pan/Pani wybrał/a, patrząc na atrakcyjność (kolorystka, grafika, czcionka, inne) ?

Odpowiedz krótko dlaczego Pan/Pani wybrał/a daną opcję (np.: lepsza kolorystyka, ładniejsza czcionka, dodatkowy atut „mniej tłuszczu”) ?

Które opakowanie chętniej by Pan/Pani wybrał/a, patrząc na atrakcyjność (kolorystka, grafika, czcionka, inne) ?

Odpowiedz krótko dlaczego Pan/Pani wybrał/a daną opcję (np.: lepsza kolorystyka, ładniejsza czcionka, dodatkowy atut „mniej tłuszczu”) ?

Które opakowanie chętniej by Pan/Pani wybrał/a, patrząc na atrakcyjność (kolorystka, grafika, czcionka, inne) ?

Odpowiedz krótko dlaczego Pan/Pani wybrał/a daną opcję (np.: lepsza kolorystyka, ładniejsza czcionka, dodatkowy atut „mniej tłuszczu”) ?

Które opakowanie chętniej by Pan/Pani wybrał/a, patrząc na atrakcyjność (kolorystka, grafika, czcionka, inne) ?

Odpowiedz krótko dlaczego Pan/Pani wybrał/a daną opcję (np.: lepsza kolorystyka, ładniejsza czcionka, dodatkowy atut „mniej tłuszczu”) ?

Które opakowanie chętniej by Pan/Pani wybrał/a, patrząc na atrakcyjność (kolorystka, grafika, czcionka, inne) ?

Odpowiedz krótko dlaczego Pan/Pani wybrał/a daną opcję (np.: lepsza kolorystyka, ładniejsza czcionka, dodatkowy atut „mniej tłuszczu”) ?

Które opakowanie chętniej by Pan/Pani wybrał/a, patrząc na atrakcyjność (kolorystka, grafika, czcionka, inne) ?

Odpowiedz krótko dlaczego Pan/Pani wybrał/a daną opcję (np.: lepsza kolorystyka, ładniejsza czcionka, dodatkowy atut „mniej tłuszczu”) ?

Które opakowanie chętniej by Pan/Pani wybrał/a, patrząc na atrakcyjność (kolorystka, grafika, czcionka, inne) ?

Odpowiedz krótko dlaczego Pan/Pani wybrał/a daną opcję (np.: lepsza kolorystyka, ładniejsza czcionka, dodatkowy atut „mniej tłuszczu”) ?

Które opakowanie chętniej by Pan/Pani wybrał/a, patrząc na atrakcyjność (kolorystka, grafika, czcionka, inne) ?

Odpowiedz krótko dlaczego Pan/Pani wybrał/a daną opcję (np.: lepsza kolorystyka, ładniejsza czcionka, dodatkowy atut „mniej tłuszczu”) ?

Które opakowanie chętniej by Pan/Pani wybrał/a, patrząc na atrakcyjność (kolorystka, grafika, czcionka, inne) ?

Odpowiedz krótko dlaczego Pan/Pani wybrał/a daną opcję (np.: lepsza kolorystyka, ładniejsza czcionka, dodatkowy atut „mniej tłuszczu”) ?

Które opakowanie chętniej by Pan/Pani wybrał/a, patrząc na atrakcyjność (kolorystka, grafika, czcionka, inne) ?

Odpowiedz krótko dlaczego Pan/Pani wybrał/a daną opcję (np.: lepsza kolorystyka, ładniejsza czcionka, dodatkowy atut „mniej tłuszczu”) ?

Które opakowanie chętniej by Pan/Pani wybrał/a, patrząc na atrakcyjność (kolorystka, grafika, czcionka, inne) ?

Odpowiedz krótko dlaczego Pan/Pani wybrał/a daną opcję (np.: lepsza kolorystyka, ładniejsza czcionka, dodatkowy atut „mniej tłuszczu”) ?

Które opakowanie chętniej by Pan/Pani wybrał/a, patrząc na atrakcyjność (kolorystka, grafika, czcionka, inne) ?

Odpowiedz krótko dlaczego Pan/Pani wybrał/a daną opcję (np.: lepsza kolorystyka, ładniejsza czcionka, dodatkowy atut „mniej tłuszczu”) ?

Które opakowanie chętniej by Pan/Pani wybrał/a, patrząc na atrakcyjność (kolorystka, grafika, czcionka, inne) ?

Odpowiedz krótko dlaczego Pan/Pani wybrał/a daną opcję (np.: lepsza kolorystyka, ładniejsza czcionka, dodatkowy atut „mniej tłuszczu”) ?

Które opakowanie chętniej by Pan/Pani wybrał/a, patrząc na atrakcyjność (kolorystka, grafika, czcionka, inne) ?

Odpowiedz krótko dlaczego Pan/Pani wybrał/a daną opcję (np.: lepsza kolorystyka, ładniejsza czcionka, bardziej interesujący kształt butelki, inne) ?

Które opakowanie chętniej by Pan/Pani wybrał/a, patrząc na atrakcyjność (kolorystka, grafika, czcionka, inne) ?

Odpowiedz krótko dlaczego Pan/Pani wybrał/a daną opcję (np.: lepsza kolorystyka, ładniejsza czcionka, bardziej interesujący kształt butelki, inne) ?

Które opakowanie chętniej by Pan/Pani wybrał/a, patrząc na atrakcyjność (kolorystka, grafika, czcionka, inne) ?

Odpowiedz krótko dlaczego Pan/Pani wybrał/a daną opcję (np.: lepsza kolorystyka, ładniejsza czcionka, bardziej interesujący kształt butelki, inne) ?

Które opakowanie chętniej by Pan/Pani wybrał/a, patrząc na atrakcyjność (kolorystka, grafika, czcionka, inne) ?

Odpowiedz krótko dlaczego Pan/Pani wybrał/a daną opcję (np.: lepsza kolorystyka, ładniejsza czcionka, bardziej interesujący kształt butelki, inne) ?

Które opakowanie chętniej by Pan/Pani wybrał/a, patrząc na atrakcyjność (kolorystka, grafika, czcionka, inne) ?

Odpowiedz krótko dlaczego Pan/Pani wybrał/a daną opcję (np.: lepsza kolorystyka, ładniejsza czcionka, bardziej interesujący kształt butelki, inne) ?

Czy zwraca Pan/Pani uwagę na to czy opakowanie jest przyjazne środowisku ?

Czy zwraca Pan/Pani uwagę na to, aby opakowanie było łatwe w otwarciu (odkręcane kapsle, zaznaczone miejsce do szybkiego otwarcia produktu) ?

Czy częściej zwraca Pan/Pani uwagę na opakowania, które są innowacyjne/niestandardowe/nowe ?

Czy uważa Pan/Pani, że opakowanie musi zawierać podstawowe informacje (np.: wartość odżywcza, skład, data ważności, ilość produktu) ?

Czy chętniej wybiera Pan/Pani produkty oznaczone certyfikatem jakości ?

Czy posiada Pan/Pani chociaż minimalną wiedzę na temat najważniejszych cech, jakimi muszą wyróżniać się tworzywa opakowań spożywczych ?

Czy uważa Pan/Pani, że powinno się wprowadzić prelekcje lub spotkania dla dzieci/studentów/dorosłych na temat zagrożeń, które mogą wyniknąć przy złym użytkowaniu danego opakowania ?