.
ANKIETA DLA NAUCZYCIELI Trudności emocjonalne dziecka w wieku przedszkolnym
Szanowny Panie / Szanowna Pani, prosimy o poświęcenie kilku minut na wypełnienie poniższej ankiety.
Zacząć
Zabezpieczony
1
Pani doświadczenie w pracy z dziećmi ?
Wybierz jedną odpowiedź
poniżej 1 roku
2-5 lat
5-10 lat
powyżej 10 lat
Kontynuuj
2
Jakie czynniki według Pani wpływają na rozwój emocjonalny dziecka?
Kontynuuj
3
Jakie problemy społeczno-emocjonalne zdaniem Pani/Pana najczęściej pojawiają się (lub mogą się pojawiać) u dzieci w okresie przedszkolnym?
Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi
brak umiejętności panowania nad własnymi emocjami;
niezdolność do zabaw zespołowych;
nieznajomość norm społecznych;
niestosowanie się do norm społecznych;
brak zrozumienia zachowań innych ludzi;
nierozumienie emocji innych osób;
nieumiejętność współdziałania w grupach społecznych;
problemy z radzeniem sobie w nowych sytuacjach;
trudności w przystosowaniu się do środowiska przedszkolnego;
Inna
Kontynuuj
4
Z jakimi problemami społeczno-emocjonalnymi spotyka się Pani na co dzień w pracy?
Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi
agresja
wycofanie
wybuchy złości
nadpobudliwość
brak empatii
brak szacunku
Inna
Kontynuuj
5
Czy w Pani grupie znajdują się dzieci z trudnościami emocjonalnymi?
Wybierz jedną odpowiedź
Tak ,znaczna część grupy
Tak , ale są to pojedyncze osoby
Nie
Trudno powiedzieć
Kontynuuj
6
Czy w grupie przedszkolnej zdarzają się u dzieci nagłe wybuchy złości?
Wybierz jedną odpowiedź
Tak, dość często
Tak, ale tylko w sytuacja konfliktowych
nie
trudno powiedzieć
Jeśli tak, co jest tego najczęstszą przyczyną
Kontynuuj
7
Jak dzieci reagują na nową sytuacje w grupie? / inna Pani niż zazwyczaj, teatrzyk, wyjście w nieznane dotychczas miejsce/
Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi
pozytywnie
Negatywnie /objawia się to/
płaczem
złością
zawstydzeniem
wycofaniem
krzykiem
strachem
Kontynuuj
8
Jak często zdarzają się sytuacje, w których dzieci okazują negatywne emocje podczas zabawy z rówieśnikami?
Wybierz jedną odpowiedź
bardzo często
często
rzadko
prawie nigdy
nigdy
Kontynuuj
9
Jakie sytuacje w przedszkolu wprowadzają dzieci w smutek /zamknięcie ,wycofanie/?
Kontynuuj
10
Czy dzieci po dłuższej nieobecności w przedszkolu, mają problem w odnalezieniu się w grupie?
Wybierz jedną odpowiedź
tak
nie
trudno powiedzieć
Kontynuuj
11
Czy zauważa Pani sytuacje, w których dzieci nie potrafią poradzić sobie z własnymi emocjami?
Wybierz jedną odpowiedź
Tak, bardzo często występują takie sytuacje
Tak ,lecz sytuacje zdarzają się dość rzadko
nie
trudno powiedzieć
Kontynuuj
12
Czy prowadzi Pani zajęcia o tematyce emocji?
Wybierz jedną odpowiedź
tak
nie
Jeśli tak , to jak często prowadzone są zajęcia?
Kontynuuj
13
W jaki sposób w swojej codziennej pracy wspiera/nagradza Pani pozytywne zachowania dzieci?
Kontynuuj
14
W jaki sposób reaguje Pani na niestosowne zachowanie dziecka?
Kontynuuj
15
Czy w codziennych sytuacjach rozmawia Pani z dziećmi o ich emocjach?
Kontynuuj
16
Czy uważa Pani, że materiały dydaktyczne ogólnodostępne dla nauczycieli ,są odpowiednio przygotowane do wprowadzania zagadnień emocji w przedszkolu?
Wybierz jedną odpowiedź
tak
nie
trudno powiedzieć
Wyślij