.

Školní zralost a připravenost dětí ze sociokulturně znevýhodněného prostředí

Dobrý den, věnujte prosím několik minut svého času vyplnění následujícího dotazníku.

Zabezpečeno
Školní zralost a připravenost dětí ze sociokulturně znevýhodněného prostředí. Dotazník pro pedagogy.
1

Pohlaví

Vyberte jednu odpověď
2

Jaký je Váš věk?

Použijte pouze číslice
3

Jaká je délka Vaší pedagogické praxe?

Vyberte jednu odpověď
4

Na jaké pozici pracujete?

Vyberte jednu odpověď
5

Setkáváte se ve své praxi s dětmi ze sociokulturně znevýhodněného prostředí?

Vyberte jednu odpověď
6

Jaké diagnostické nástroje a postupy využíváte pro posouzení úrovně školní zralosti a připravenosti dětí?

7

Jaké aspekty školní zralosti považujete u dětí ze sociokulturně znevýhodněného prostředí za nejvíce problematické?

Vyberte jednu nebo více odpovědí
8

Jak hodnotíte úroveň školní zralosti dětí ze sociokulturně znevýhodněného prostředí?

Ohodnoťte na škále, 1 = velmi dobrá až 5 = velmi nízká
9

S jakými největšími překážkami se setkáváte při podpoře školní zralosti u těchto dětí?

10

Jaké metody a postupy využíváte k podpoře školní zralosti u dětí ze sociokulturně znevýhodněného prostředí?

11

Jak hodnotíte spolupráci se zákonnými zástupci dětí ze sociokulturně znevýhodněného prostředí?

Ohodnoťte na škále, 1 = velmi dobrá až 5 = velmi nízká
12

Co považujete za největší překážky ve spolupráci se zákonnými zástupci?

13

Máte možnost využít podporu odborníků při práci z dětmi ze sociokulturně znevýhodněného prostředí?

Např. školní speciální pedagog, psycholog či sociální pedagog
14

Jaká opatření by dle Vašich dosavadních zkušeností nejvíce pomohla při práci s dětmi ze sociokulturně znevýhodněného prostředí?

Vyberte jednu nebo více odpovědí
15

Máte na základě Vaší pedagogické praxe nějaké návrhy a doporučení pro zlepšení úrovně školní zralosti dětí ze sociokulturně znevýhodněného prostředí?