.

Evaluarea stării de bine a elevilor cu cerințe educaționale speciale din școala incluzivă

Stimate Domnule sau Doamnă, vă rugăm să acordați câteva minute din timpul dvs. pentru a completa următorul chestionar.

Securizat
1

Care este nivelul de satisfacție al elevului cu mediul educațional actual?

Vă rugăm să selectați răspunsul care descrie cel mai bine nivelul de satisfacție al elevului.
2

Evaluarea generală a stării de bine a elevului

Indicați pe o scară de la 1 la 10 cât de bine se simte elevul în școala inclusivă, unde 1 reprezintă foarte rău, iar 10 foarte bine.
3

Ce îmbunătățiri credeți că ar putea fi aduse pentru a spori starea de bine a elevului?

Vă rugăm să detaliați sugestiile dumneavoastră despre modul în care starea de bine a elevului cu cerințe educaționale speciale ar putea fi îmbunătățită.
4

Cât de des simte elevul că este acceptat de ceilalți colegi?

Folosind o scară de la mereu la niciodată, specificați cât de des simte elevul că este acceptat de ceilalți colegi.
5

Cum credeți că ar putea fi îmbunătățită integrarea elevului în activitățile școlare și extracurriculare?

Vă rugăm să oferiți idei specifice privind modul în care elevul ar putea fi mai bine integrat în activitățile școlare și extracurriculare.
6

Există suficiente resurse și suport pentru nevoile educaționale speciale ale elevilor?

Selectați răspunsul care reflectă cel mai bine disponibilitatea resurselor și suportului pentru nevoile educaționale speciale ale elevilor.
7

Ce provocări întâmpină elevul în procesul educațional?

Vă rugăm să enumerați principalele provocări cu care se confruntă elevul în procesul său educațional.
8

Cum percepeți comunicarea între părinți și cadrele didactice?

Indicați nivelul de comunicare între părinți și cadrele didactice, unde 1 reprezintă foarte slab, iar 10 foarte bun.
9

Ce activități credeți că ar trebui să fie implementate pentru a promova incluziunea și integrarea elevilor cu cerințe educaționale speciale?

Vă rugăm să oferiți sugestii despre tipurile de activități sau programe care ar putea fi implementate pentru a promova incluziunea și integrarea elevilor cu cerințe educaționale speciale.
10

Care sunt aspectele pozitive ale experienței elevului în școala incluzivă?

Vă rugăm să enumerați aspectele pozitive ale experienței elevului în cadrul școlii incluzive.