.

---Dotazník pre učiteľky a učiteľov spec. MŠ---

Dobrý deň,

v rámci mojej bakalárskej práce, sa zameriavam na zistenie najefektívnejších metód prípravy detí predškolského veku s poruchou autistického spektra (PAS) na nástup do základnej školy (ZŠ). Tento dotazník je určený pre učiteľky a učiteľov materských škôl (MŠ) zriadených podľa § 16 (inak známe ako špeciálne školy). Tento dotazník je anonymný a slúži výlučne na prieskumné účely.

Zabezpečeno
Survio
Vytvořit dotazník
1

Aké máte najvyšší dosiahnutý stupeň vzdelania?

Vyberte jednu odpověď
2

Ako dlho pracujete ako pedagóg v MŠ zriadenej podľa §16?

Vyberte jednu odpověď
3

Máte skúsenosti s prácou s deťmi s PAS v materskej škole?

V prípade zaškrtnutia odpovedi ,,nie", dotazník už nemusíte ďalej vyplňovať. Ďakujem Vám za Váš čas.
4

Využívate pri práci s deťmi s PAS špecifické metódy alebo prístupy?

Vyberte jednu odpověď
5

V prípade, že ste na predošlú otázku odpovedali áno, ktoré z vybraných metód/prístupov/podporných stratégií využívate a ako často?

Vyberte jednu odpověď v každém řádku
6

V prípade, že využívate nejaké iné metódy alebo prístupy, ktoré neboli spomenuté v predošlej otázke, napíšte ich sem. Taktiež k ním prosím napíšte ako často ich využívate.

7

Ako veľmi účinné sú podľa vás dané metódy/podporné stratégie?

Vyberte jednu odpověď v každém řádku
8

V prípade že využívate TEACCH metódu, alebo iba určité prvky, ktoré z týchto prvkov využívate najčastejšie?

Vyberte jednu odpověď v každém řádku
9

V prípade, že využívate pravidelne iný prvok, ktorý nebol spomenutý, prosím doplňte ho sem:

10

Ako veľmi pokladáte tieto oblasti dieťaťa za dôležité pri jeho rozvoji a príprave na nástup do ZŠ?

Vyberte jednu odpověď v každém řádku
11

V prípade, že Vám napadá ešte iná oblasť ktorá nebola spomenutá, ale pokladáte ju za dôležitú, napíšte ju sem:

12

Aké metódy využívate pri rozvoji komunikácie s dieťaťom s PAS?

Vyberte jednu nebo více odpovědí
13

Ako často využívate jednotlivé spôsoby/metódy na rozvoj sociálnych zručností u dieťaťa s PAS potrebných pre nástup do základnej školy?

Vyberte jednu odpověď v každém řádku
14

Existuje nejaký iný spôsob/ alebo metóda, ktorá nebola spomenutá v predošlej otázke a chceli by ste ju doplniť? Prosím napíšte ju sem

15

Využívate vo svojej praxi vizuálne plánovanie?

Vyberte jednu odpověď v každém řádku
16

Využívate vo svojej praxi nejakú vizuálnu pomôcku ktorá nebola spomenutá, prosím napíšte ju sem

17

Akým spôsobom podporujete samostatnosť detí s PAS?

Vyberte jednu nebo více odpovědí
18

Ako často využívate následujúce podporné stratégie/adaptačné opatrenia pri prechode detí s PAS do školy?

Vyberte jednu odpověď v každém řádku
19

V prípade, že využívate iné podporné stratégie/adaptačné opatrenia, prosím napíšte ich sem:

20

V prípade, že by Ste chceli ešte niečo doplniť, tu máte na to priestor.

Vytvořit dotazník