Ankietyzacja poziomu satysfakcji studenta dotycząca oceny oferowanej przez uczelnię infrastruktury wspierającej proces kształcenia na uczelni ZUT w Szczecinie

Drogi studencie,

nazywamy się Karolina Suchodolska i Sara Świtalska, jesteśmy studentkami architektury drugiego stopnia na Zachodniopomorskim Uniwersytecie Technologicznym.

Bardzo dziękujemy za udział w badaniu i uprzejmie prosimy o zapoznanie się z pytaniami oraz udzielenie możliwie dokładnych odpowiedzi. Prosimy o wypełnienie ankiety zgodnie ze swoimi przekonaniami tak, aby była kompletna.

Celem ankiety jest poznanie opinii i potrzeb badanych studentów dotyczących konieczności rozwoju infrastruktury kampusu studenckiego na rzecz wybranych wydziałów Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie.

Udział w ankiecie jest całkowicie dobrowolny, a udzielone odpowiedzi pozostaną anonimowe. Natomiast wyniki wykorzystamy wyłącznie do celów naukowych w pracy magisterskiej.

Zabezpieczony

Survio

Stwórz ankietę

Ankietyzacja poziomu satysfakcji studenta dotycząca oceny oferowanej przez uczelnię infrastruktury wspierającej proces kształcenia na uczelni ZUT w Szczecinie

Wybierz kierunek/ki studiów, który/e realizujesz

Jak oceniasz atmosferę panującą w budynkach wydziałowych do których uczęszczasz?

Jak oceniasz stan techniczny budynków wydziałowych do których uczęszczasz?

Jak oceniasz estetykę budynków wydziałowych do których uczęszczasz?

Czy estetyka budynku wydziałowego do którego uczęszczasz ma wpływ na twoje samopoczucie, kiedy w nim przebywasz?

Czy uważasz, że budynek twojego wydziału jest obiektem, który zaspokaja potrzeby studentów uczęszczających na ten wydział?

Jak oceniasz dostępność dla osób niepełnosprawnych w budynkach wydziałowych do których uczęszczasz?

Jak oceniasz otoczenie budynków wydziałowych do których uczęszczasz?

Czy uważasz, że otoczenie budynków wydziałowych ma wpływ na twoje samopoczucie?

Czy uważasz, że wydział powinien zapewnić studentom możliwość wykonywania projektów lub innych elementów programu nauczania na terenie obiektu?

Czy twój wydział posiada przestrzenie, w których można indywidualnie wykonywać projekty lub inne elementy programu nauczania?

Czy twój wydział posiada przestrzenie, w których można grupowo wykonywać projekty lub inne elementy programu nauczania?

Czy na Twoim wydziale jest biblioteka?

Jak oceniasz zaplecze biblioteczne?

Czy uważasz, że uczelnia powinna zapewnić studentom internetowy dostęp do cyfrowych wersji literatury naukowej?

Jak oceniasz możliwość korzystania z internetu na terenie uczelni?

Jak oceniasz jakość internetu oferowanego przez uczelnię?

Jak oceniasz dostępność do infrastruktury umożliwiającej realizację programu zajęć (sale komputerowe, biblioteki, sale ogólnodostępne dla studentów, dostęp do drukarek 3D itp.)?

Jak oceniasz integrację środowiska studenckiego?

Czy na integrację studentów ma wpływ infrastruktura oferowana przez budynki uczelni (obiekty wydziałowe, osiedla studenckie, biblioteki itp.)? Jeżeli nie w następnym pytaniu zaznacz “nie wiem”?

Czy infrastruktura uczelni spełnia wymagania studentów w kwestii integracji?

Czy korzystasz z infrastruktury mieszkaniowej w ramach osiedla studenckiego? Jeżeli nie, w pytaniach dotyczących tego zagadnienia zaznacz “nie wiem”.

Jak oceniasz dostępność infrastruktury mieszkaniowej w ramach osiedla studenckiego?

Jak oceniasz lokalizację infrastruktury mieszkaniowej w ramach osiedla studenckiego w kontekście budynków wydziału?

Jak oceniasz dostęp do komunikacji umożliwiającej dostanie się do budynków wydziałowych z osiedli studenckich?

Jak oceniasz infrastrukturę sportową i ofertę kulturalną?

Czy uważasz, że infrastruktura sportowa dostępna tylko dla studentów powinna być rozbudowana?

Czy uważasz, że oferta kulturalna dostępna dla studentów powinna być rozbudowana bądź urozmaicona?

Czy na Twoim kierunku występują zajęcia praktyczne?

Jak oceniasz zajęcia praktyczne?

Czy na Twoim wydziale organizowane są kursy dodatkowe poszerzające kompetencje studentów?

Czy na Twoim wydziale organizowane są wykłady dodatkowe poszerzające kompetencje studentów?

Czy uważasz, że zajęcia na Twoim kierunku odpowiednio przygotowują Cię do pracy w zawodzie?

Co najbardziej przeszkadza Ci na Twoim wydziale?