.

Szakdolgozat

Kedves Diákok!

Boricza Csilla vagyok, az Eszterházy Károly Egyetem végzős történelem-etika tanár szakos hallgatója. Szakdolgozatomban az IKT-s eszközök használatáról írok a történelem tanításban, -tanulásban.

Kutatásom célja, hogy felmérjem az IKT-s eszközökkel kapcsolatos tapasztalatokat, szokásokat, illetve azt, hogy milyen hatása van ezeknek a tanulókra, tanórákra, a későbbi tanulhatóságra nézve.

A kérdőív kitöltése anonim, néhány percet vesz igénybe.

Biztosított
Survio
1

Nemed:

Válasszon egy választ
2

Korod:

3

Tudod-e mit értünk IKT-s eszközök alatt?

Válasszon egy választ
4

Találkoztál-e már ezekkel az eszközökkel tanórákon?

Válasszon egy választ
5

Ha igen, milyen gyakran?

Válasszon egy választ
6

Milyen órákon?

7

Találkoztál-e már ezekkel az eszközökkel a történelem órákon?

Válasszon egy választ
8

Ha igen, milyen gyakran?

Válasszon egy választ
9

Mennyire tartod hasznosnak az alkalmazásukat? (1: egyáltán nem, 5: nagyon hasznos)

10

Amennyiben inkább hasznosnak tartod, mi az oka?

Válasszon egy vagy több választ
11

Amennyiben inkább nem tartod hasznosnak, miért?

Válasszon egy vagy több választ
12

Mennyire vagy elégedett a történelemórákon használt IKT-s eszközök tanulásra gyakorolt hatására? (1: egyáltán nem, 5: nagyon elégedett vagyok)

13

Amennyiben inkább elégedett vagy, mi az oka?

Válasszon egy vagy több választ
14

Amennyiben inkább nem vagy elégedett, miért?

Válasszon egy vagy több választ
15

Mennyire vagy elégedett a hagyományos módon megtartott órák tanulásra gyakorolt hatására? (1: egyáltán nem, 5: nagyon elégedett vagyok)

16

Mennyire vagy elégedett az iskolában rendelkezésre álló IKT-s eszközökkel? (1: egyáltán nem, 5: nagyon elégedett vagyok)

17

Otthon, tanulás közben befolyásol-e, ha az adott órán a tanár használt valamilyen IKT-s eszközt, vagy nem használt?

Válasszon egy választ
18

Ha befolyásol, akkor miben?

19

Amennyiben nem befolyásol, miért nem?