1
Na ZŠ pracujem ako:
Vyberte jednu odpoveď
2
Pri nástupe do práce som bol/bola zaškolený/á na prácu s kompenzačnými pomôckami
Vyberte jednu odpoveď
3
Pri práci so žiakom s mentálnym postihnutím:
Vyberte jednu odpoveď
4
Pri práci so žiakom s mentálnym postihnutím využívam tieto pomôcky:
Príklady kompenzačných a špeciálnych učebných pomôcok: komunikačné tabule, farebné koberce a pásky, počítač, tablet, špeciálne učebnice, Montessori pomôcky ....
5
Pri práci so žiakom so sluchovým postihnutím:
Vyberte jednu odpoveď
6
Pri práci so žiakom so sluchovým postihnutím využívam tieto pomôcky:
Príklady kompenzačných a špeciálnych učebných pomôcok: zariadenia na prenos zvuku, vibračné pomôcky, akustické a svetelné signalizácie, indukčná slučka ...
7
Pri práci so žiakom so zrakovým postihnutím:
Vyberte jednu odpoveď
8
Pri práci so žiakom so zrakovým postihnutím využívam tieto pomôcky:
Príklady kompenzačných a špeciálnych učebných pomôcok: lupy, diktafón, počítač s hlasovým výstupom, počítač s hmatovým braillovským výstupom, so zväčšovaním zobrazení ...
9
Pri práci so žiakom s telesným postihnutím:
Vyberte jednu odpoveď
10
Pri práci so žiakom s telesným postihnutím využívam tieto pomôcky:
Príklady kompenzačných a špeciálnych učebných pomôcok: špeciálne stoličky s podrúčkami, držiaky na tablet/PC, rovnovážne a balančné podložky na TV, software na alternatívnu komunikáciu ...
11
Pri práci so žiakom s narušenou komunikačnou schopnosťou:
Vyberte jednu odpoveď
12
Pri práci so žiakom s narušenou komunikačnou schopnosťou využívam tieto pomôcky:
Príklady kompenzačných a špeciálnych učebných pomôcok: pomôcky pre alternatívnu komunikáciu, na podporu sluchového vnímania a rozlišovania, materiály na rozvoj čítania, komunikačných funkcií a jazykových kompetencií ...
13
Pri práci so žiakom s poruchou autistického spektra:
Vyberte jednu odpoveď
14
Pri práci so žiakom s poruchou autistického spektra využívam tieto pomôcky:
Príklady kompenzačných a špeciálnych učebných pomôcok: súbor pomôcok na nácvik sociálnych zručností, názorné manipulačné pomôcky, učebnice, zošity, pracovné listy, schémy, štruktúrované úlohy ...
15
Pri práci so žiakom chorým alebo zdravotne oslabeným:
Vyberte jednu alebo viac odpovedí
16
Pri práci so žiakom chorým alebo zdravotne oslabeným využívam tieto pomôcky:
Príklady kompenzačných a špeciálnych učebných pomôcok: pomôcky pre alternatívnu komunikáciu, na podporu sluchového vnímania a rozlišovania, materiály na rozvoj čítania, komunikačných funkcií a jazykových kompetencií ...
17
Pri práci so žiakom s vývinovými poruchami učenia (dyslexia, dysortografia, dyskalkúlia, zmiešaná porucha školských zručností, dysgrafia, nešpecifikovaná vývinová porucha školských zručností, žiaci s poruchou aktivity a pozornosti)
Vyberte jednu odpoveď
18
Pri práci so žiakom s vývinovými poruchami učenia využívam tieto pomôcky:
Príklady kompenzačných špeciálnych učebných pomôcok: diktafón, rôzne výučbové programy, programy na rečovú terapiu, Pravidlá slovenského pravopisu, gramatické tabuľky, matematické vzorce, chemické tabuľky, kartičky, čítacie okienko, dyslektická tabuľka, špeciálne učebnice a pracovné listy, materiály na individuálnu prácu, didaktické hry ...
19
Pri práci so žiakom s poruchami správania:
Vyberte jednu odpoveď
20
Pri práci so žiakom s poruchami správania využívam tieto pomôcky:
Príklady kompenzačných a špeciálnych učebných pomôcok: manipulačné pomôcky na podporu pozornosti - stláčacie loptičky, pomôcky na nácvik špeciálnych zručností, pomôcky na relaxáciu (napr. koberec), zhrnutie učiva, pracovné zošity na nácvik pozornosti, zvýrazňovanie kľúčových slov v texte ...