.
Media i ich rola w codziennym życiu dziecka w młodszym wieku szkolnym (klasa 1-3)
Szanowny Panie / Szanowna Pani, prosimy o poświęcenie kilku minut na wypełnienie poniższej ankiety.
Zacząć
Zabezpieczony
Survio
Stwórz ankietę
1
Płeć
Wybierz jedną odpowiedź
Kobieta
Mężczyzna
2
Wiek
Wybierz jedną odpowiedź
20-30 lat
31-40 lat
41-50 lat
Powyżej 50 lat
3
Wykształcenie
Wybierz jedną odpowiedź
Podstawowe
Średnie
Wyższe
4
Miejsce zamieszkania
Wybierz jedną odpowiedź
Wieś
Małe miasto (do 20 tyś. mieszkańców)
Średnie miasto (20-100 tyś. mieszkańców)
Duże miasto (powyżej 100 tyś. mieszkańców)
5
Ile godzin dziennie przeciętnie Państwa dziecko spędza, korzystając z mediów?
Wybierz jedną odpowiedź
Do 1 godziny
1-2 godziny
2-3 godziny
Powyżej 3 godzin
6
Z jakich urządzeń najczęściej korzysta Państwa dziecko?
Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi
Telewizja
Komputer/laptop
Tablet
Smartfon
Konsola do gier
Inne (proszę określić)
7
Ile godzin dziennie przeciętnie Państwa dziecko spędza, korzystając z mediów?
Wybierz jedną odpowiedź
Do 1 godziny
1-2 godziny
2-3 godziny
Powyżej 3 godzin
8
W jakim celu Państwa dziecko korzysta z mediów?
Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi
Nauka i odrabianie lekcji
Rozrywka (gry, filmy, muzyka)
Kontakt z rówieśnikami (np. przez komunikatory)
Poszukiwanie informacji
Inne (proszę określić)
9
Jak oceniają Państwo wpływ mediów na rozwój emocjonalny dziecka?
Wybierz jedną odpowiedź
Bardzo pozytywny
Raczej pozytywny
Neutralny
Raczej negatywny
Bardzo negatywny
10
Jak oceniają Państwo wpływ mediów na rozwój poznawczy dziecka (np. naukę, poszerzanie wiedzy)?
Wybierz jedną odpowiedź
Bardzo pozytywny
Raczej pozytywny
Neutralny
Raczej negatywny
Bardzo negatywny
11
Czy według Państwa korzystanie z mediów wspiera czy ogranicza rozwój umiejętności społecznych dziecka?
Wybierz jedną odpowiedź
Zdecydowanie wspiera
Raczej wspiera
Nie ma wpływu
Raczej ogranicza
Zdecydowanie ogranicza
12
Jakie obawy mają Państwo związane z czasem spędzanym przez dziecko w mediach?
Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi
Uzależnienie od technologii
Kontakt z nieodpowiednimi treściami
Zmniejszenie aktywności fizycznej
Mniejsza interakcja z rówieśnikami
Zmniejszenie koncentracji na nauce
Inne (proszę określić)
13
Jakie działania podejmują Państwo, aby zminimalizować te obawy?
Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi
Ograniczam czas spędzany przed ekranem
Korzystam z narzędzi kontroli rodzicielskiej
Rozmawiam z dzieckiem o nieodpowiednich treściach
Wspólnie spędzamy czas przy mediach (np. oglądając filmy, grając)
Ustaliliśmy zasady korzystania z mediów
Inne (proszę określić)
14
Czy korzystanie z mediów przez dziecko wpływa na czas spędzany wspólnie w rodzinie?
Wybierz jedną odpowiedź
Tak, spędzamy więcej czasu razem (np. oglądając filmy, grając w gry)
Tak, spędzamy mniej czasu razem
Nie widzę wyraźnego wpływu
15
Czy zauważają Państwo zmiany w relacjach rodzinnych związane z korzystaniem z mediów?
Wybierz jedną odpowiedź
Relacje się poprawiły (np. mamy wspólne tematy, aktywności)
Relacje się pogorszyły (np. dziecko woli spędzać czas w mediach niż z rodziną)
Relacje pozostały bez zmian
16
Czy uważają Państwo, że edukacja dotycząca mediów powinna być częścią programu nauczania w szkole?
Wybierz jedną odpowiedź
Tak, zdecydowanie
Tak, w pewnym stopniu
Nie, nie jest to konieczne
Wyślij
Stwórz ankiety online