.

Využití digitálních technologií na 1. stupni základních škol

Dobrý den, věnujte prosím několik minut svého času vyplnění následujícího dotazníku. Dotazník je součástí mé diplomové práce na téma „Využití moderních technologií na 1. stupni základní školy“, která je zpracovávána na Pedagogické fakultě Ostravské univerzity.

Cílem dotazníku je zjistit, jak učitelé 1. stupně ZŠ používají digitální technologie a jaký vliv mohou mít tyto technologie na jejich přípravy hodin.

Dotazník je anonymní, získané údaje budou využity pro účely mé diplomové práce.

Vyplnění dotazníku Vám zabere přibližně 5–10 minut.

Předem děkuji za Vaši ochotu a čas, který vyplnění věnujete.

Veronika Paková, studentka Ostravské univerzity 

Zabezpečeno
Survio
1

Jak dlouho působíte v praxi učitele?

Vyberte jednu odpověď
2

Které ročníky aktuálně vyučujete?

Vyberte jednu nebo více odpovědí
3

Jak často využíváte digitální technologie ve výuce?

Vyberte jednu odpověď
4

Kdo ve vaší výuce digitální technologie využívá častěji – vy jako učitel/učitelka, nebo vaši žáci?

5

Které digitální technologie využíváte nejčastěji vy jako učitel?

Vyberte jednu odpověď
6

Které digitální technologie využívají žáci ve vašich hodinách?

Vyberte jednu odpověď
7

Které výukové aplikace využíváte?

Vyberte jednu nebo více odpovědí
8

Ve kterých předmětech využíváte digitální technologie nejčastěji?

Vyberte jednu nebo více odpovědí
9

Jaký je podle vás pro žáky hlavní cíl využívání digitálních technologií?

Vyberte jednu odpověď
10

Digitální technologie podporují aktivní zapojení žáků do výuky.

Vyberte jednu odpověď
11

Digitální technologie přispívají k rozvoji tvořivosti žáků.

Vyberte jednu odpověď
12

Práce s digitálními technologiemi bývá časově náročná na přípravu.

Vyberte jednu odpověď
13

Jaká pozitiva vnímáte při využívání digitálních technologií ve výuce?

Vyberte jednu nebo více odpovědí
14

Jaká negativa vnímáte při využívání digitálních technologií ve výuce?

Vyberte jednu nebo více odpovědí