.
Využití netradičních pomůcek v mateřské škole
Dobrý den, věnujte prosím několik minut svého času vyplnění následujícího dotazníku.
Začít
Zabezpečeno
Survio
Vytvořit dotazník
1
Jaký je váš vztah k předškolnímu vzdělávání?
Vyberte jednu odpověď
Jsem ředitel školy
Jsem student pedagogiky
Jsem pedagog v Mš
Jsem rodič dítěte v předškolním věku
Pokračovat
Vytvořit dotazník
2
Jak dlouho pracuješ nebo máš zkušenosti s předškolním vzděláváním?
méně než rok
Přes 10 let
5-10 let
1-5 let
méně než rok
Pokračovat
Vytvořit dotazník
3
Jaký je váš věk?
Vyberte jednu odpověď
Méně než 25let
25-35 let
36-50
Více než 50 let
Pokračovat
Vytvořit dotazník
4
Jak často využíváte netradiční pomůcky v předškolním vzdělávání dětí?
Jaké překážky nebo obtíže vnímáte při zavádění netradičních pomůcek?
denně
několikrát týdně
občas
vůbec
Pokračovat
Vytvořit dotazník
5
Jaké netradiční pomůcky nejčastěji využíváte?
Možnost vybrat více odpovědí
senzorické chodníčky
balanční pomůcky
internativní hry
experimentální sady
pomůcky pro rozvoj jemné motoriky
Pokračovat
Vytvořit dotazník
6
Pokud používáte úplně jiné netradiční pomůcky než byli zmíněny, tak je uveďte.
nepovinná otázka
Pokračovat
Vytvořit dotazník
7
Jaký typ aktivit s netradičními pomůckami nejčastěji realizujete?
Vyberte jednu odpověď
Pohybové aktivity
Aktivity zaměřené na logické myšlení
Aktivity podporující kreativitu
Pokračovat
Vytvořit dotazník
8
Zde můžete uvést jiný typ aktivity s netradičními pomůckami.
nepovinná otázka
Pokračovat
Vytvořit dotazník
9
Jaké pomůcky by jste rádi viděli více začleněné do vzdělávání v MŠ?
Pokračovat
Vytvořit dotazník
10
Jaké konkrétní pozitivní efekty jste zaznamenali u dětí při používání těchto pomůcek?
11
Jaký vidíte největší přínos netradičních pomůcek pro děti?
Vyberte jednu nebo více odpovědí
rozvoj jemné motoriky
podpora logického myšlení
zlepšení sociálních dovedností
zvýšení motivace k učení
Pokračovat
Vytvořit dotazník
12
Myslíte si, že netradiční pomůcky mohou pomoci dětem s individuálními vzdělávacími potřebami?
Vyberte jednu odpověď
rozhodně ano
spíše ano
spíše ne
rozhodně ne
Pokračovat
Vytvořit dotazník
13
Jaké překážky nebo obtíže vnímáme při zavádění netradičních pomůcek?
Vyberte jednu odpověď
vysoké náklady
nedostatek prostoru
obtížná integrace do vzdělávacího programu
nedostatek znalostí pedagogů
Pokračovat
Vytvořit dotazník
14
Pokud znáte ještě jiné překážky tak je uveďte.
nepovinná odpověď
Pokračovat
Vytvořit dotazník
15
Jak by podle vás mohly být tyto překážky překonány?
Pokračovat
Vytvořit dotazník
16
Máte dostatečný přístup k metodickým materiálům nebo školením o využití netradičních pomůcek?
Vyberte jednu odpověď
ano
spíše ano
spíše ne
ne
Pokračovat
Vytvořit dotazník
17
Máte nějaké další návrhy nebo připomínky k tématu využití netradičních pomůcek v MŠ?
Odeslat
Vytvořit dotazník