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mémoire master MEEF

Je suis actuellement étudiante en seconde année de master MEEF dans le but de devenir professeur des écoles. 


Dans le cadre de cette deuxième année, j’aimerais rédiger un mémoire sur lequel je m’interrogerais sur le rôle que joue l’enseignant envers les élèves dyslexiques et quel est l’impact de la dyslexie sur la scolarité des élèves. 


A travers ce sujet, j’aimerais savoir comment les enseignants repèrent et analysent la dyslexie mais aussi comment ils accompagnent ces élèves tout au long de l’année scolaire. 


Afin de pouvoir répondre à cette question, je souhaite recueillir des témoignages d’enseignants portant sur les relations avec les élèves dyslexiques. 

Sécurisé
1

Dans quel(s) niveau(x) de classe enseignez-vous ?

Choisissez une ou plusieurs réponses
2

Depuis combien de temps enseignez-vous ?

3

Comment avez-vous découvert la dyslexie de l'élève, si le cas s'est présenté ?

4

A quelle difficultés majeurs liées à la dyslexie les élèves semblent être le plus souvent confrontés ?

Choisissez une ou plusieurs réponses
5

Le lien co-éducatif avec les parents est-il suffisamment présent?

Choisissez une seule réponse
6

Si non pourquoi ?

7

quelles difficultés rencontrez-vous avec les parents ?

8

Les élèves dyslexiques sont-ils suivi par une orthophoniste ?

Choisissez une seule réponse
9

Avez-vous des retours du suivi orthophoniste ?

Choisissez une seule réponse
10

Quelles adaptation pédagogiques proposez-vous en termes de différenciation pour les élèves dyslexiques ?

11

Mettez-vous en place des dispositifs de prise en charge pour ces élèves ?

Choisissez une seule réponse
12

Si oui lesquels ?

13

L'outil informatique peut-il aider les élèves dyslexique

Choisissez une seule réponse
14

A quels outils informatiques recourez-vous :

Choisissez une ou plusieurs réponses
15

Utilisez-vous ces outils d'aides à l'apprentissage des enfants dyslexique ?

Choisissez une ou plusieurs réponses
16

Si vous n'utilisez aucun de ces dispositifs, en avez-vous déjà entendu parler?

Choisissez une seule réponse
17

Selon-vous la méthode d’apprentissage de la lecture peut-il avoir un incident sur l’apprentissage des élèves dyslexiques ?

18

Comment avez-vous adapté votre programme et vos exercices à l’élève, et quelle a été sa réaction (progression, abandon, changement de comportement…)

19

Selon-vous les outils mis à disposition des élèves contribue-t-il sur les résultats scolaires ?

Choisissez une seule réponse
20

Si non, pourquoi ?