.

Enquête: Sociale omgang, pesten en buitensluiten op school

Deze vragenlijst onderzoekt hoe docenten pesten en buitensluiten op school ervaren en aanpakken.

Dit onderwerp raakt mij persoonlijk, omdat ik sterk geloof dat een veilige en respectvolle schoolomgeving de basis vormt voor leren en welzijn.

Uw ervaringen helpen om te begrijpen wat er goed gaat en waar nog kansen liggen om de sfeer op school te versterken.

Uw antwoorden blijven anoniem en worden met zorg behandeld. Hartelijk dank voor uw tijd en betrokkenheid.

Beveiligd
Survio
Hoe is het op school?
1

Wat is uw functie op school?

Kies één of meer antwoorden
Hoe is het op school?
2

Hoe veel jaar ervaring heeft u in het onderwijs?

Kies één antwoord
Hoe is het op school?
3

Op welk onderwijstype werkt u voornamelijk?

Kies één of meer antwoorden
Hoe is het op school?
4

Hoe vaak denkt u dat pesten en buitensluiten voorkomt op uw school?

Kies één antwoord
Hoe is het op school?
5

Heeft u zelf wel eens meegemaakt dat een leerling in uw klas of mentorgroep werd buitengesloten of gepest?

Kies één antwoord
Hoe is het op school?
6

In welke vormen komt pesten of buitensluiten volgens u het meest voor? (meerdere antwoorden mogelijk)

Kies één of meer antwoorden
Hoe is het op school?
7

Hoe gemakkelijk vindt u het om pestgedrag te herkennen?

Kies één antwoord
Hoe is het op school?
8

Wat doet u meestal als u signalen van pesten opmerkt?

Kies één of meer antwoorden
Hoe is het op school?
9

Wat maakt het voor u lastig om in te grijpen of melding te doen van pesten? (meerdere antwoorden mogelijk)

Kies één antwoord
Hoe is het op school?
10

Hoe comfortabel voelt u zich bij het melden van pestgedrag bij collega’s of leidinggevenden?

Kies één antwoord
Hoe is het op school?
11

Hoe duidelijk vindt u het pestprotocol of beleid op uw school?

Kies één antwoord
Hoe is het op school?
12

In welke mate vindt u dat de school effectief omgaat met pestgedrag?

Kies één antwoord
Hoe is het op school?
13

Wat zou volgens u helpen om pesten en buitensluiten beter aan te pakken? (meerdere antwoorden mogelijk)

Kies één of meer antwoorden
Hoe is het op school?
14

Hoe vaak merkt u dat online gedrag (zoals via WhatsApp, Instagram, TikTok) invloed heeft op de sfeer of relaties in de klas?

Kies één antwoord
Hoe is het op school?
15

Vindt u dat online pesten even ernstig is als pesten dat op school gebeurt?

Kies één antwoord
Hoe is het op school?
16

In welke mate denkt u dat leerlingen zich bewust zijn van de gevolgen van pesten of buitensluiten?

Kies één antwoord
Hoe is het op school?
17

Wat mist u of wat zou u anders willen zien in de aanpak van pesten en buitensluiten? (open antwoord)

Hoe is het op school?
18

Wat zou u willen dat de schoolleiding doet om docenten beter te ondersteunen bij dit thema? (open antwoord)

Hoe is het op school?
19

Wat zou u willen zeggen of meegeven aan een leerling die zich buitengesloten of gepest voelt? (open antwoord)

Hoe is het op school?

Afsluiting

Bedankt dat u de tijd heeft genomen om deze vragenlijst in te vullen.

Uw ervaringen en meningen helpen om beter te begrijpen wat docenten nodig hebben om pesten en buitensluiten effectief te signaleren en aan te pakken.

Samen kunnen we werken aan een veilige en respectvolle schoolomgeving voor alle leerlingen én medewerkers.

Mocht u openstaan voor een (kort) vervolggesprek of interview, of als u nog iets wilt toevoegen naar aanleiding van deze vragenlijst, dan kunt u mij bereiken via onderstaand e-mailadres: 


achterdelach@gmail.com


                                                           

                                                               Jasmijn Overtoom