Potrzeby szkoleniowe kadry bezpośrednio świadczącej pomoc tzw. „kadry pierwszej linii”

Szanowny Panie / Szanowna Pani, prosimy o poświęcenie kilkunastu minut na wypełnienie poniższej ankiety.

Zabezpieczony

Survio

Stwórz ankietę

Proszę wskazać w jaki sposób nabył/a Pan/Pani kompetencje/umiejętności związane z wykonywanymi obowiązkami zawodowymi zostały nabyte:

Wybierz jedną odpowiedź

jedynie w trakcie kształcenia średniego i/lub pomaturalnego

jedynie w trakcie studiów z zakresu pracy socjalnej

zarówno w trakcie kształcenia średniego i /lub pomaturalnego oraz w ramach szkolenia specjalistycznego np. specjalizacji, studiów podyplomowych

zarówno w trakcie studiów z zakresu pracy socjalnej oraz w ramach szkolenia specjalistycznego np. specjalizacji, studiów podyplomowych

posiadam te kompetencje i rozwijam je we własnym zakresie

podczas kształcenia pomaturalnego, wyższego i specjalizacji

po uzyskaniu formalnych kwalifikacji rozwijam je wyłącznie (poprzez) zawodową praktykę

nie posiadam i nie rozwijam takich kompetencji

Jak zajmowane stanowisko koresponduje z Pana/Pani doświadczeniem i komptencjami zawodowymi?

Wybierz jedną odpowiedź

jest zdecydowanie poniżej moich kompetencji

jest poniżej moich kompetencji

jest adekwatny do moich kompetencji

jest nieco ponad moje kompetencje

jest zdecydowanie ponad moje kompetencje

Czy w praktyce zawodowej otrzymuje Pan/ Pani wystarczającą ilość szkoleń (lub innych form doskonalenia zawodowego), adekwatnych do wyzwań zawodowych?

Wybierz jedną odpowiedź

Tak

Nie

Dziękujemy za poświęcony czas i udzielone odpowiedzi.

Udostępnij ankietę i pomóż uzyskać więcej odpowiedzi...

Potrzeby szkoleniowe kadry bezpośrednio świadczącej pomoc tzw. „kadry pierwszej linii”

Płeć

Wiek

Województwo

Forma zatrudnienia

Miejsce pracy:

Rodzaj gminy w jakiej znajduje się Pana/Pani miejsce pracy

Staż pracy:

Zajmowane stanowisko

Dział

Proszę wskazać w jaki sposób nabył/a Pan/Pani kompetencje/umiejętności związane z wykonywanymi obowiązkami zawodowymi zostały nabyte:

Jak zajmowane stanowisko koresponduje z Pana/Pani doświadczeniem i komptencjami zawodowymi?

Czy w praktyce zawodowej otrzymuje Pan/ Pani wystarczającą ilość szkoleń (lub innych form doskonalenia zawodowego), adekwatnych do wyzwań zawodowych?

Kiedy Pan/ Pani uczestniczył/ła w doskonaleniu zawodowym w związku z wykonywanymi obowiązkami zawodowymi:

Jeżeli w poprzednim pytaniu wybrano inne, proszę wpisać jakie to było doskonalenie zawodowe

Czy w instytucji, w której Pan/ Pani pracuje istnieje czytelny system rozwoju zawodowego tzw. ścieżka kariery powiązana z podnoszeniem kwalifikacji (ujęty w postaci dokumentu np. strategii a rozwoju personelu lub części regulaminu pracy/organizacyjnym)?

W jaki sposób aktualny system doskonalenia zawodowego wspiera rozwój Pana/Pani kariery zawodowej?

W jakich szkoleniach chciałby/łaby Pan/Pani brać udział?

Proszę wymienić tematy szkoleń którymi byłby/a Pan/ Pani zainteresowany/a w formule darmowych kursów podwyższających kompetencje?

W zakresie oferty szkoleniowej i warsztatowej proszę Pana/Panią o wskazanie preferowanego czasu jej trwania:

W zakresie form organizacji równych form doskonalenia zawodowego, proszę o wskazanie preferowanej formuły zajęć:

Jak ocenia Pan/ Pani propozycje modułowego kształcenia – realizację modułów (szkoleń) każdorazowo zwieńczonych certyfikatem, których suma w połączeniu z realizacją seminarium dyplomowego/ przygotowaniem projektu stanowiłaby postawę otrzymania dyplomu studiów podyplomowych?

W projekcie planujemy uruchomienie dwóch nowych specjalizacji II stopnia dla pracowników socjalnych. Które obszary wymagają w Pana/Pani ocenie uruchomienia specjalistycznego szkolenia

Jak ocenia Pan/ Pani wagę tzw. „kompetencje przyszłości” dla obszaru pomocy społecznej?

Jakie czynniki wpływają na odbiór profesji społecznych, określ ich znaczenie do budowy prestiżu społecznego tych grup zawodowych.

Jak ocenia Pan/ Pani skuteczność istniejących programów szkoleniowych oferowanych przez ROPS-y w przygotowaniu do awansu zawodowego pracowników sektora pomocy i integracji społecznej?

Jak postrzega Pan/ Pani rolę Regionalnych Ośrodków Polityki Społecznej w zakresie szkolenia i doskonalenia kadry zarządzającej pomocy społecznej?

Z oferty jakich podmiotów szkolących/kształcących korzystasz najchętniej

Jakie są bariery w korzystaniu z programów szkoleniowych oferowanych przez ROPS pracownikom pomocy i integracji społecznej?