.

Blöjbyten och barns integritet

  Hej! 

 Vi heter Olga Kozina och Daniela Jaconelli och är studenter på Barn- och Ungdomsvetenskapliga institutionen, avdelningen för förskollärarutbildning och förskoleforskning vid Stockholms universitet.

  Inom ramen för vår sista och avslutande kurs på förskollärarutbildningen ska vi skriva ett examensarbete. Vår studie kommer att handla om hur pedagoger resonerar kring etiska dilemman i förskolans verksamhet med fokus på blöjbyten och barns integritet.

  Därför söker vi pedagoger som vill delta i vår undersökning genom att besvara frågorna i vår digitala enkät. 

   Enkäten består av 24 frågor med avsikt att synliggöra pedagogers upplevelser av blöjbyten i förskolan med de allra yngsta barnen.

  Ett självständigt arbete är reglerat av regler om tystnadsplikt, dataskyddsförordningen (GDPR) samt Vetenskapsrådets skrift om God Forskningssed. Du kommer vara helt anonym och eventuella uppgifter som skulle röja en persons eller en förskolas identitet kommer ej användas då fullständig konfidentialitet gäller. Inga listor/register över personuppgifter kommer att upprättas. Det dokumenterade materialet får endast användas för vår egen bearbetning och analys samt sammanställas i en uppsats. Materialet kommer att förstöras efter att uppsatsen är godkänd. Uppsatsen kommer att publiceras digitalt.   

   Genom att besvara enkäten ger du ditt samtycke till din medverkan i studien.

 Vi skulle bli väldigt tacksamma om du vill delta och bidra till vår undersökning.

Med vänlig hälsning Olga Kozina & Daniela Jaconelli

Lika_olga@hotmail.com

danielajaconelli@hotmail.com

Handledare Klara Dolk: klara.dolk@buv.su.se

Säkrad
Survio
Etiska dilemman i förskolans verksamhet med fokus på blöjbyten och barns integritet.
1

Vilket kön har du?

Med kön menar vi könsidentitet, alltså det kön du själv känner dig som.
2

Vilken yrkesroll har du?

Välj det svar som passar bäst
3

Vilken kommun tillhör din förskola?

4

Hur länge har du arbetat inom förskolans verksamhet (totalt sett)?

Välj ett svar
5

Finns det en policy/ riktlinjer för blöjbyten på er förskola?

Välj ett svar
6

Om du svarade "ja" på fråga 5. Hur ser er policy/ riktlinjer för blöjbyten ut?

7

Får en vikarie byta ett barns blöja på er förskola?

Välj ett svar
8

Har en vikarie bytt ett barns blöja på er förskola?

9

Exempel: Etiskt dilemma

Du har precis kommit in från förmiddagens vistelse på gården och det är dags för lunch. Innan lunchen behöver barnen få en ny blöja. Ett av barnen är fast i en lek med andra barn vid bygghörnan och vägrar följa med in i skötrummet. Du sätter dig ner vid barnet och pedagogiskt förklarar varför ni behöver byta blöja med hopp om att barnet ska ändra sig.Barnet vägrar. Hur hanterar du situationen?
10

Vad tycker du är viktigt att tänka på vid blöjbyten med tanke på barns integritet?

11

Hur tycker du att platsen, där du byter barnets blöja, har betydelse för barns integritet?

Motivera gärna ditt svar:
12

Hur tycker du att antalet barn som vistas vid platsen där du byter barnets blöja har betydelse för barnets integritet?

Motivera gärna ditt svar:
13

Hur tycker du antalet pedagoger som vistas vid platsen där du byter barnets blöja har betydelse för barns integritet?

Motivera gärna ditt svar:
14

Exempel 2: Etiskt dilemma.

Du har precis kommit in från förmiddagens vistelse på gården och det är dags för lunch. Innan lunchen behöver barnen få en ny blöja. Denna gång är det din kollega som byter blöjor på barnen medan du finns tillgänglig för barnen i verksamhetens miljö. Ett av barnen är fast i en lek vid bygghörnan och vägrar följa med in i skötrummet. Din kollega är stressad för att ni behöver bli färdiga för att gå och äta lunch, så hen byter barnets blöja vid konstruktionshörnan, trots att det är fler barn där och andra pedagoger som kan passera. Hur upplever du situationen?
15

Har du upplevt att barns integritet inte har blivit tillgodosedd när en kollega bytt blöja?

Välj ett svar
16

Om du svarade "ja" på fråga 15, har du någon gång reagerat på en kollegas bemötande när hen bytt blöja på ett barn utan att diskutera detta med hen?

Välj ett svar
17

Har någon av dina kollegor någon gång reagerat på ditt bemötande (i relation till barns integritet) när du bytt blöja på ett barn?

Välj ett svar
18

Har du någon gång vart orolig över att någon av dina kollegor reagerat på ditt bemötande (i relation till barns integritet) under ett blöjbyte på ett barn?

Välj ett svar
19

Har en vårdnadshavare någon gång pratat med dig om att hen vart orolig över ditt bemötande (i relation till barns integritet) under ett blöjbyte på hens barn?

Välj ett svar
20

Har en vårdnadshavare någon gång pratat med dig om att hen vart orolig över en kollegas bemötande (i relation till barns integritet) under ett blöjbyte med hens barn?

Välj ett svar
21

Upplever du att det finns en tysthetskultur (att du/ dina kollegor inte alltid vågar ifrågasätta dina eller andras bemötande) i relation till barns blöjbyten på förskolan?

Motivera gärna ditt svar.
22

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla ”sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet”(Lpfö 2018, s. 13). Hur arbetar du för att stärka barns integritet vid blöjbytessituationen?

23

”Barnens rätt till kroppslig och personlig integritet ska också respekteras. Det gäller bland annat i den dagliga omsorgen” (Lpfö 2018, s. 13). Vad kan det betyda i den pedagogiska vardagen och när blir det svårt att upprätthålla (i relation till blöjbyten)?