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Neuroeducación y pensamiento matemático

por favor, dedique unos minutos de su tiempo a rellenar el siguiente encuesta.

Protegido
1

Nombre completo

2

Licenciatura

3

Grupo

4

¿Cuáles son los subprocesos del principio de correspondencia uno a uno?

5

¿Para qué sirve el pensamiento numérico?

6

¿Qué importancia tiene desarrollar la habilidad de resolución de problemas?

7

¿Cuál es el objetivo de la didáctica del pensamiento numérico?

8

Menciona algunas estrategias para desarrollar el pensamiento numérico

9

¿Qué es el pensamiento matemático?

10

¿Qué es estrategia didáctica?

11

¿Qué favorece el conteo en preescolar?

12

¿Cuál es la diferencia entre clasificación y seriación?

13

¿Qué diferencia hay entre la acalculia y discalculia?

14

En tu práctica, ¿En qué te ayuda saber sobre la plasticidad cerebral?

15

¿Por qué consideras que en tu práctica es importante la neuroeducación?

16

¿Haces uso de las estrategias básicas de la neuroeducación?

17

¿Cómo trabajarías una conducta disruptiva?

18

Podemos decir que cuando el niño se siente acogido, explora libremente, esto implica que hablamos de un aula adecuada ¿Estamos hablando de?

19

¿Cómo podemos implementar adecuadamente la neuroeducación?

20

¿Qué estimulación consideras fundamental para el desarrollo cerebral y el aprendizaje?

Seleccione una o más respuestas
21

El juego simbólico y los roles permiten a los niños expresar y procesar sus emociones de manera segura y natural, ¿Hablamos de?

Seleccione una o más respuestas
22

¿Tienes uso de adaptación de los entornos de aprendizaje?

23

Capacitación continua, trabajo en equipo y aplicación. ¿Habla de la formación docente en?

24

¿Qué perspectiva nos brinda la neuroeducación?

Seleccione una o más respuestas
25

¿Cómo involucrarías a las familias con el reforzamiento en el aula aplicando la neuroeducación?

26

¿Con actividades manipulativas, que estrategias de aprendizaje trabajas?

Seleccione una o más respuestas
27

¿Sabes qué es una conducta disruptiva?

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