.

Ankieta dla nauczycieli

Szanowny Panie / Szanowna Pani, prosimy o poświęcenie kilku minut na wypełnienie poniższej ankiety.

Zabezpieczony
1

Jak ocenia Pan/i swoją wiedzę na temat kompetencji kluczowych w uczeniu się przez całe życie?

Wybierz jedną odpowiedź
2

W jakich działaniach podnoszących Pana/i wiedzę na temat rozwijania kompetencji kluczowych uczniów uczestniczył/a Pan/i w poprzednim roku szkolnym?

Wybierz jedną odpowiedź
3

Które z podejmowanych przez Pana/Panią w poprzednim roku szkolnym działań ukierunkowane są na kształtowanie kompetencji kluczowych uczniów?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi
4

Jakiego wsparcia potrzebowałby/łaby Pan/Pani w celu pełniejszego kształtowania kompetencji kluczowych uczniów?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi
5

Proszę określić, co podczas zajęć najbardziej cechuje uczniów?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi
6

Które z poniższych kompetencji wg Państwa uczniowie posiadają najbardziej rozwinięte?

Wybierz jedną odpowiedź
7

Jakimi metodami najczęściej prowadzi Pan/i zajęcia:

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi
8

Jakie narzędzia TIK najczęściej wykorzystuje Pan/i na zajęciach dydaktycznych?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi
9

Jaki sprzęt technologiczny najczęściej wykorzystuje Pan/i na zajęciach dydaktycznych?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi
10

Jak często korzysta Pan/i z narzędzi TIK w procesie edukacji?

Wybierz jedną odpowiedź
11

Czy posiada Pan/i wystarczającą wiedzę i umiejętności do prowadzenia zajęć z wykorzystaniem narzędzi TIK?

Wybierz jedną odpowiedź
12

Czy posiada Pan/i wiedzę i umiejętności w zakresie programowania?

Wybierz jedną odpowiedź
13

Jakich środków dydaktycznych brakuje Panu/i, aby prowadzić wzorcowe zajęcia z uczniami metodami aktywizującymi?

14

Czy pracuje Pan/i metodą projektu na swoich zajęciach dydaktycznych?

Wybierz jedną odpowiedź
15

15. Jakie rodzaje projektów realizujecie Państwo z uczniami? ( W sytuacji udzielenia odpowiedzi TAK prosimy o uzupełnienie kolejnych pytań)

16

16. Czy współpracuje Pan/i z innymi nauczycielami przy realizacji projektów?

17

17. Kto decyduje o wyborze tematyki projektów?

18

18. Na ile cele i tematyka projektu koresponduje z podstawą programową?

19

19. W jaki sposób monitorowana jest realizacja zadań zespołów projektowych?

20

20. Jakie preferujecie Państwo formy prezentacji efektów pracy uczniów?

21

21. W jaki sposób uczniowie oceniają efekty swojej pracy?

22

Czy przeprowadzacie eksperymenty i doświadczenia na swoich zajęciach?

Wybierz jedną odpowiedź
23

23. Co jest dla Państwa łatwe, a co trudne w projektowaniu eksperymentów i doświadczeń?

24

Jak często wasi uczniowie samodzielnie projektują i przeprowadzają eksperymenty lub doświadczenia?

25

Jakie metody problemowe stosujecie na swoich lekcjach?

26

26. Jak często i w jaki sposób stwarzacie Państwo sytuacje sprzyjające samodzielnemu lub grupowemu formułowaniu problemów?

27

Jakie metody aktywizujące stosujecie na lekcji najczęściej?

28

Jaką nową dla Was metodę pracy zastosowaliście w ostatnim roku szkolnym?

29

Jakie umiejętności zdobywają wasi uczniowie dzięki wykorzystywanym przez was metodom pracy?

30

Kiedy wasi uczniowie czują się zaangażowani?

31

Jak zachęcacie uczniów do twórczego myślenia?

32

W jaki sposób informujecie uczniów o ich osiągnięciach?

33

Co zawiera informacja zwrotna, którą przekazujecie uczniom?

34

W jaki sposób umożliwiacie uczniom wzajemne uczenie się?

35

Jak często i w jaki sposób uczniowie na waszych lekcjach dokonują samooceny?

36

Jakie mocne strony zauważa Pan/i w czterech obszarach pracy szkoły (dydaktyka, wychowanie, współpraca z rodzicami, szkoła jako instytucja)?

37

Jakie słabe strony zauważa Pan/i w czterech obszarach pracy szkoły (dydaktyka, wychowanie, współpraca z rodzicami, szkoła jako instytucja)?

38

Jakie zmiany zaproponowalibyście Państwo w naszej szkole?

39

Jaką szkołę wyobrażacie sobie Państwo za 5-10 lat po wprowadzeniu zmian?