.
Dotazník prevencie problémového správania žiakov SŠ
Dobrý deň, venujte prosím niekoľko minút svojho času vyplneniu nasledujúceho dotazníka.
Začať
Zabezpečené
Survio
Vytvoriť dotazník
Dotazník o prevencii problémového správania žiakov SŠ
1
Máte praktické skúsenosti s problémovým správaním?
Vyberte jednu odpoveď
Áno
Nie
2
Je výskyt problémového správania bežný na Vašej škole?
Vyberte jednu odpoveď
Áno
Nie
3
Z ktorých nižšie uvedených foriem problémového správania sa najčastejšie stretávate?
Presunutím položiek zmeňte ich poradie (odnajčastejšie po najmenej)
-
Nevhodné slovné vyjadrovanie sa počas vyučovacej hodiny
-
Vyrušovanie počas vyučovacej hodiny
-
Verbálna agresia voči žiakom
-
Verbálna agresia voči pedagógom
-
Fyzická agresia voči žiakom
-
Fyzická agresia voči pedagógom
-
Úteky zo školy
-
Poškodzovanie školského majetku
-
Nedochvíľnosť na vyučovaciu hodinu
-
Záškoláctvo
-
Fajčenie
-
Šikanovanie
-
Klamanie
-
Krádeže
-
Sebapoškodzovanie
Ok
4
Myslíte si, že žiakov s problémovým správaním pribúda?
Vyberte jednu odpoveď
Áno
Nie
Neviem
5
S akou pravidelnosťou zaznamenávate výskyt problémového správania na škole?
Vyberte jednu odpoveď
viac krát do dňa
raz za deň
viac krát do týždňa
raz za týždeň
občas
nikdy
6
S akou najnáročnejšou formou problémového správania ste sa stretli počas výkonu svojho povolania?
Voľný text
7
V ktorom ročníku pozorujete najväčší výskyt problémového správania?
Vyberte jednu odpoveď
Prvom
Druhom
Treťom
Štvrtom
8
Ktoré pohlavie je viac náchylné na problémové správanie?
Vyberte jednu odpoveď
Dievča
Chlapec
Rovnako
9
U ktorého pohlavia sa častejšie stretávate s konkrétnou formou problémového správania?
Vyberte jednu odpoveď v každom riadku
Chlapec
Dievča
Rovnako
Nevhodné slovné vyjadrovanie sa počas vyučovacej hodiny
Vyrušovanie počas vyučovacej hodiny
Verbálna agresia voči žiakom
Verbálna agresia voči pedagógom
Fyzická agresia voči žiakom
Fyzická agresia voči pedagógom
Poškodzovanie školského majetku
Nedochvíľnosť na vyučovaciu hodinu
Záškoláctvo
Fajčenie
Šikanovanie
Klamanie
Krádeže
Sebapoškodzovanie
10
Je realizovaná prevencia problémového správania na vašej škole?
Vyberte jednu odpoveď
Áno
Nie
Len pri výskyte problémového správania (uvedťe pri akom)
11
Aké preventívne opatrenia organizuje škola, aby sa predchádzalo problémovému správaniu?
Vyberte jednu alebo viac odpovedí (max. 3)
Preventívne programy
Mimoškolské aktivity
Besedy s odborníkmi
Peer programy
Prednášky
Diskusie
Iné (prosím uveďte aké)
12
S akou pravidelnosťou sa na škole organizujú preventívne opatrenia na prevenciu problémového správania?
Vyberte jednu odpoveď
Žiadnou
Týždenne
Mesačne
Štvrťročne
Na začiatku školského roka
Po prázdninách
Pri výskyte problémového správania
13
Aké účinky ste spozorovali po realizácií preventívnych opatrení zameraných na problémové správanie u žiakov?
Vyberte jednu alebo viac odpovedí (max. 2)
Znížený výskyt problémového správania
Zvýšený výskyt problémového správania
Zlepšenie atmosféry v triede
Zhoršenie atmosféry v triede
Nemali žiadne účinky
14
Ktorá z uskutočňovaných preventívnych stratégií sa na vašej škole prejavila ako najefektívnejšia pri redukcii problémového správania u žiakov?
Vyberte jednu odpoveď
Spolupráca s rodičmi
Spolupráca s políciou
Spolupráca s odborníkmi
Besedy
Filmy
Pozitívna školská klíma
Výchova k prosociálnosti
Výlety, exkurzie
15
Začleňuje škola do prevencie problémového správania aj mimoškolské aktivity? Ak áno aké?
Vyberte jednu odpoveď
Nie, nezačleňuje
Áno, začleňuje (uveďte aké aktivity)
16
Ktorá z oblastí mimoškolských aktivít je medzi žiakmi najpopulárnejšia?
Vyberte jednu odpoveď
Jazykové krúžky
Prírodovedné krúžky
Športové aktivity
Technické krúžky
Umelecké aktivity
Iné aktivity (uveďte aké)
17
Myslíte si, že zavádzanie mimoškolských aktivít má potenciál pozitívne vplývať na správanie žiakov a tak redukovať výskyt problémového správania?
Vyberte jednu odpoveď
Áno
Nie
Neviem posúdiť
Iné (uveďte aké)
18
Ste spokojní s ponukou mimoškolských aktivít, ktoré škola poskytuje?
Vyberte jednu odpoveď
Áno
Nie
Mohlo by sa to zlepšiť
19
Navrhli by ste iné mimoškolské aktivity, ktoré nie sú v súčasnosti realizované, ktoré by mohli prispieť k redukcií problémového správania žiakov? Ak áno, aké?
Vyberte jednu odpoveď
Nie
Áno (uveďte návrh)
Odoslať
Vytvoriť dotazník