.

Dotazník

Ahoj, věnuj prosím několik minut svého času vyplnění následujících dotazníků. Nikam se nemusíš podepisovat. Tvé jméno nebudu potřebovat, jen Tě poprosím, abys odpověděl(a) pravdivě. Nikde neexistuje správná odpověď, zajímá mě právě to, co si myslíš. Moc Ti děkuji a přeji hezký den.

Zabezpečeno

Vytvořit dotazník

Úvodní otázky

1

Podle čeho Ty osobně poznáš postiženého člověka? Popiš právě pět znaků.

2

Znáš někoho, kdo má nějaké postižení?

Vyberte jednu odpověď

Nikdy jsem žádného člověka s postižením neviděl(a)

Někde jsem již takového člověka viděl(a)

Už jsem s takovým člověkem mluvil(a)

Setkávám se s takovými lidmi pravidelně

Mám příbuzného nebo kamaráda s postižením

3

Zaškrtni jednu z možností

Vyberte jednu odpověď

Jsem chlapec

Jsem dívka

Vytvořit dotazník

Dotazník k nahrávce č.1

4

Jak moc je Ti žák na nahrávce podobný?

Vyber jednu z možností. 1 je nejvíce a 6 je nejméně.

1

2

3

4

5

6

5

Jak moc bys chtěl(a) být kamarád/ka tohoto žáka?

Vyber jednu z možností. 1 je nejvíce a 6 je nejméně.

1

2

3

4

5

6

6

Jak moc bys chtěl(a) být s takovýmto žákem ve třídě?

Vyber jednu z možností. 1 je nejvíce a 6 je nejméně.

1

2

3

4

5

6

7

Na kolik si myslíš, že by se líbilo Tvému učiteli, kdyby měl takového žáka ve vaší třídě?

Vyber jednu z možností. 1 je nejvíce a 6 je nejméně.

1

2

3

4

5

6

8

Jak si myslíš, že bys mohl(a) tomuto žákovi nejvíce pomoci? A: Pomáhat mu s věcmi

Vyber jednu z možností. 1 je nejvíce a 6 je nejméně.

1

2

3

4

5

6

9

Jak si myslíš, že bys mohl(a) tomuto žákovi nejvíce pomoci? B: Pomáhat mu s učením

Vyber jednu z možností. 1 je nejvíce a 6 je nejméně.

1

2

3

4

5

6

10

Jak si myslíš, že bys mohl/a tomuto žákovi nejvíce pomoci? C: Být jeho kamarád/ka

Vyber jednu z možností. 1 je nejvíce a 6 je nejméně.

1

2

3

4

5

6

11

Jak si myslíš, že bys mohl(a) tomuto žákovi nejvíce pomoci? D: Nevím, nechtěl(a) bych mu pomáhat.

Vyber jednu z možností. 1 je nejvíce a 6 je nejméně.

1

2

3

4

5

6

12

Jaké by to bylo, mít takového žáka ve třídě? A: Normální, nic by se nezměnilo.

Vyber jednu z možností. 1 je nejvíce a 6 je nejméně.

1

2

3

4

5

6

13

Jaké by to bylo, mít takového žáka ve třídě? B: Lepší, protože bych mu mohl(a) pomáhat.

Vyber jednu z možností. 1 je nejvíce a 6 je nejméně.

1

2

3

4

5

6

14

Jaké by to bylo, mít takového žáka ve třídě? C: Horší, nelíbilo by se mi to.

Vyber jednu z možností. 1 je nejvíce a 6 je nejméně.

1

2

3

4

5

6

Vytvořit dotazník

Dotazník k nahrávce č.2

15

Jak moc je Ti žák na nahrávce podobný?

Vyber jednu z možností. 1 je nejvíce a 6 je nejméně.

1

2

3

4

5

6

16

Jak moc bys chtěl(a) být kamarád/ka tohoto žáka?

Vyber jednu z možností. 1 je nejvíce a 6 je nejméně.

1

2

3

4

5

6

17

Jak moc bys chtěl(a) být s takovýmto žákem ve třídě?

Vyber jednu z možností. 1 je nejvíce a 6 je nejméně.

1

2

3

4

5

6

18

Na kolik si myslíš, že by se líbilo Tvému učiteli, kdyby měl takového žáka ve vaší třídě?

Vyber jednu z možností. 1 je nejvíce a 6 je nejméně.

1

2

3

4

5

6

19

Jak si myslíš, že bys mohl/a tomuto žákovi nejvíce pomoci? A: Pomáhat mu s věcmi

Vyber jednu z možností. 1 je nejvíce a 6 je nejméně.

1

2

3

4

5

6

20

Jak si myslíš, že bys mohl/a tomuto žákovi nejvíce pomoci? B: Pomáhat mu s učením

Vyber jednu z možností. 1 je nejvíce a 6 je nejméně.

1

2

3

4

5

6

21

Jak si myslíš, že bys mohl/a tomuto žákovi nejvíce pomoci? C: Být jeho kamarád/ka

Vyber jednu z možností. 1 je nejvíce a 6 je nejméně.

1

2

3

4

5

6

22

Jak si myslíš, že bys mohl/a tomuto žákovi nejvíce pomoci? D: Nechtěl(a) bych mu pomáhat.

Vyber jednu z možností. 1 je nejvíce a 6 je nejméně.

1

2

3

4

5

6

23

Jaké by to bylo, mít takového žáka ve třídě? A: Normální, nic by se nezměnilo.

Vyber jednu z možností. 1 je nejvíce a 6 je nejméně.

1

2

3

4

5

6

24

Jaké by to bylo, mít takového žáka ve třídě? B: Lepší, protože bych mu mohl(a) pomáhat.

Vyber jednu z možností. 1 je nejvíce a 6 je nejméně.

1

2

3

4

5

6

25

Jaké by to bylo, mít takového žáka ve třídě? C: Horší, protože by na nás učitel/ka neměl(a) tolik času.

Vyber jednu z možností. 1 je nejvíce a 6 je nejméně.

1

2

3

4

5

6

Vytvořit dotazník

Dotazník k nahrávce č.3

26

Jak moc si myslíš, že je učitelka na nahrávce od Tvého učitele odlišná?

Vyber jednu z možností. 1 je nejvíce a 6 je nejméně.

1

2

3

4

5

6

27

Jak moc bys chtěl(a) mít takovou učitelku?

Vyber jednu z možností. 1 je nejvíce a 6 je nejméně.

1

2

3

4

5

6

28

Myslíš si, že by Tě naučila stejně tato učitelka, jako Tvůj (Tvá) třídní?

Vyber jednu z možností. 1 je nejvíce a 6 je nejméně.

1

2

3

4

5

6

29

Zkus napsat, v čem by to bylo jiné, kdybys měl/a takového pana učitele, jako v nahrávce:

Vytvořit dotazník