.

Számfogalom kialakulása óvodáskorban

Tisztelt Uram vagy Hölgyem, kérem, szánjon néhány percet az idejéből az alábbi kérdőív kitöltésére.

Biztosított
1

Kitöltő neme?

2

Kitöltő életkora?

Válasszon egy választ!
3

Kitöltő gyermekeinek száma?

4

Óvodáskorú gyermekének életkora?

Válasszon egy választ!
5

Óvodáskorú gyermekének testvére/testvérei idősebb(ek), vagy fiatalabb(ak) nála?

6

Igényel-e óvodáskorú gyermeke kiemelt figyelmet?

Válasszon egy vagy több választ!
7

Két halmaz elemszámának összehasonlításának az alapja (számolás nélkül) a párosítás.

Képes-e gyermeke adott halmaz elemeit összepárosítani? Pl.: torta,villa Melyikből van több?
question image
8

Képes-e gyermeke adott halmazba sorolni tárgyakat/élőlényeket a megadott szempontok szerint?

Például: Válogasd ki a békákat!
question image
9

Gyermeke magabiztosan számlál-e 1-től 10-ig?

Válasszon egy választ!
10

Gyermeke tisztában van a 0, azaz "nulla" fogalmával?

Válasszon egy választ!
11

Felismeri-e gyermeke a pöttyök megszámlálása nélkül a dobókockán dobott számot?

Válasszon egy választ!
12

Felismeri-e gyermeke a számjegyeket? (0-tól, 9-ig)

Válasszon egy választ!
question image
13

Ön szerint gyermeke megkapja-e az óvodában a számára -életkora, egyéni szükséglete szerinti- fejlesztést?

Felkészültnek érzi-e az iskolás éveire?
14

Megfelelőnek érzi-e a tájékoztatást gyermeke fejlettségi állapotáról a pedagógusok részéről? Kérem értékeljen a megadott módon! (1-nem kapok tájékoztatást, 5-mindenről megfelelő és folyamatos tájékoztatást kapok)