.

Uczeń z niepełnosprawnością intelektualną w edukacji włączającej w ocenie rodziców

Szanowni Państwo,

Nazywam się Weronika Samson, jestem studentką Wyższej Szkoły Nauk Pedagogicznych na kierunku Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną. Chciałabym serdecznie zachęcić Państwa do wypełnienia poniższej ankiety, dzięki której zgromadzę informacje niezbędne do napisania pracy magisterskiej. Badanie dotyczy ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w edukacji włączającej w ocenie nauczycieli i rodziców. Badanie jest całkowicie anonimowe. Dziękuję za poświęcony czas

Zabezpieczony
1

Płeć

Wybierz jedną odpowiedź
2

Wiek

Wybierz jedną odpowiedź
3

Wykształcenie

Wybierz jedną odpowiedź
4

Miejscowość

Wybierz jedną odpowiedź
5

Czy Pani/Pana dziecko ma stwierdzoną niepełnosprawność intelektualną?

Wybierz jedną odpowiedź
6

Jakie stopień niepełnosprawności intelektualnej ma stwierdzony Pani / Pana dziecko?

Wybierz jedną odpowiedź
7

Czy Pani/Pan dziecko posiada orzeczenie czy opinię?

Wybierz jedną odpowiedź
8

Czy Pani/Pana dziecko posiada wsparcie nauczyciela wspomagającego?

Wybierz jedną odpowiedź
9

Czy Pani/Pana dziecko korzysta na terenie szkoły z zajęć specjalistów?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi
10

W jakich spotkaniach uczestniczy Pani/Pan w ramach pomocy swojemu dziecku?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi
11

Czy uważasz, że nauczyciele są odpowiednio przygotowani do nauczania uczniów z niepełnosprawnościami intelektualnymi w edukacji włączającej?

Wybierz jedną odpowiedź
12

Czy Pani/Pan odczuwa wsparcie ze strony nauczycieli w procesie edukacji włączającej swojego dziecka?

Wybierz jedną odpowiedź
13

Czy uważa Pani/Pan, że nauczyciele dostosowują materiał dydaktyczny do potrzeb i możliwości Pani/Pan dziecka ?

Wybierz jedną odpowiedź
14

Czy czuje Pani/Pan, że Państwa dziecko jest akceptowane przez innych uczniów i nauczycieli w szkole?

Wybierz jedną odpowiedź
15

Jak Pani/Pan ocenia postępy w nauce Państwa dziecka od czasu rozpoczęcia edukacji włączającej?

Wybierz jedną odpowiedź
16

Czy Pani/ Pana dziecko korzysta z dodatkowych działań, które pomagają w lepszym funkcjonowaniu w szkole?

Wybierz jedną odpowiedź
17

Jeżeli Pani/Pan w pytaniu 16 odpowiedział/a ,,tak" to proszę podać jakie są to dodatkowe zajęcia/działania?

18

Jakie trudności najczęściej napotyka Pani/Pana dziecko w szkole?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi
19

Inna to znaczy jakie? Proszę podać odpowiedź.

20

Jakie aspekty edukacji włączającej uważa Pani/Pan za najważniejsze dla rozwoju dziecka z niepełnosprawnością intelektualną?

Wybierz jedną lub więcej odpowiedzi
21

Czy Pani/Pan otrzymuje regularną informację od szkoły dotyczącą postępów Państwa dziecka w ramach edukacji włączającej?

Wybierz jedną odpowiedź
22

Czy Pani/Pan ma możliwość aktywnego uczestniczenia w procesie edukacji włączającej swojego dziecka?

Wybierz jedną odpowiedź
23

W jaki sposób Pani/Pan aktywnie uczestniczy w procesie edukacji włączającej Państwa dziecka?

24

Czy nauczyciele są odpowiednio przygotowani do pracy z dziećmi z różnymi potrzebami edukacyjnymi?

Wybierz jedną odpowiedź
25

Czy Pani/Pan jest zadowolony/a z jakości edukacji włączającej w szkole swojego dziecka?

Wybierz jedną odpowiedź
26

Na ile skali od 1 do 10 (gdzie 1 – bardzo niska, a 10 – bardzo wysoka) Pani/Pan ocenia jakość edukacji włączającej w szkole Państwa dziecka?

Wybierz jedną odpowiedź
27

Czy Pani/Pan zdaniem edukacja włączająca wpływa na integrację uczniów?

Wybierz jedną odpowiedź
28

Na ile skali od 1 do 10 (gdzie 1 – bardzo niska, a 10 – bardzo wysoka) ocenia Pani/Pan jakość akceptacji inności wśród uczniów w szkole Państwa dziecka?

Wybierz jedną odpowiedź
29

Czy otrzymują Państwo pomoc i wsparcie ze strony innych rodziców w szkole, do której uczęszcza Państwa dziecko?

Wybierz jedną odpowiedź
30

Jaka jest to forma wsparcia?