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Avaliação de aplicativos educacionais - Professor Leandro Wendel Martins

Prezados Professores,

Avaliar e organizar os estudos sobre os aplicativos educacionais torna-se importante quando pretendemos inseri-los no ambiente do curso. Os momentos de troca devem ser respaldados por reflexões sobre a função didática dos aplicativos e da dinâmica de sua aplicação nos contextos de estudo.

Protegido
Survio
Criar uma pesquisa

Nome do avaliador

Data da avaliação

Nome do aplicativo (completo)

Custo

Valor do aplicativo pago (inserir valor no dia da pesquisa)

Nome do desenvolvedor

Link (copiar o link para socialização)

Tamanho em MB ou GB

Loja em que pesquisou

Função do aplicativo (pode haver mais de uma função, mas classifique a de sua intenção no momento da pesquisa)

Área do conhecimento atendida (pode-se marcar mais que uma opção)

Idioma (pode-se marcar mais de um)

Funcionamento

Disponibilização

Propagandas durante o uso

Tipo de propaganda (relatar casos de propagandas inadequadas)

Travamento do aplicativo

Alterações na dinâmica ou no conteúdo

Salvar a produção do usuário

Enviar, compartilhar com pessoas ou ambientes (plataformas e redes sociais)

Velocidade

Interação

Necessidade de som

Considerações sobre o teste de usabilidade

Encaminhamento metodológico (classifique de acordo com o grau de atendimento de 1 para ausente e 5 para plenamente)

0
.Habilidades de pensamento
O aplicativo incentiva habilidades de criação, avaliação e análise?
0
Conexão com os conteúdos
As habilidades reforçadas estão ligadas aos conceitos?
0
Situação-problema
As habilidades praticadas são baseadas em problemas?
0
Criatividade
Promove a criatividade e a imaginação?
0
Compartilhamento
Promove a colaboração e a troca de ideias?
0
Feedback
A utilização pode melhorar o desempenho do aluno?
0
Facilidade de utilização
Os alunos podem navegar de maneira independente?
0
Motivação
Os alunos ficarão motivados a utilizar o aplicativo?

Descreva sobre a avaliação metodológica (como recomendaria a utilização em contextos educacionais em sala e em outras situações)

Descreva em qual momento do curso você utilizaria (Explique a sequência, a faixa etária e a condução)

Faixa etária indicada

Coerência do aplicativo em relação ao momento do curso

Aplicativos relacionados com a temática (Se pesquisou mais de um aplicativo para está temática, pode indicá-lo para que outros pesquisem com avaliação)

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