Co je potřeba opravit?

Pro koho je

Školy, které rozhodují, kam dát peníze na opravy. Pusťte to dřív, než je plán napsaný.

Kdo odpovídá

Žáci a zaměstnanci, anonymně, za dvě minuty. Uvedou, do které z obou skupin patří.

Co uvidíte

• Kterým místům v budově se lidé vyhýbají. Tudy se skutečný problém najde nejrychleji.
• Třídy, záchody, chodby a venkovní prostor hodnocené zvlášť
• Co spravit jako první, seřazené lidmi, kteří budovu používají
• Žáky a zaměstnance porovnané, protože jmenují málokdy totéž

Jak získat dobré odpovědi

• Otázka na vyhýbání je ta, která najde záchody. Na papíře jsou záchody vždycky v pořádku.
• Ptejte se žáků i zaměstnanců v jednom dotazníku a rozlište je jedním polem. Dva samostatné dotazníky porovnání hodně ztíží.
• Pusťte to dřív, než je rozpočet rozhodnutý. Ptát se potom jen zdokumentuje rozhodnutí, do kterého lidé nemohli mluvit.
• Zveřejněte pořadí a pak se ho držte. Seznam oprav, který dotazník ignoruje, zaručí, že příště nikdo neodpoví.